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时间:2019-01-10
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1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求广东省清远市清新区凤霞2017届高三数学第一次模拟考试试题理第Ⅰ卷一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,则为()A.B.C.D.2.已知复数,则在复平面内对应的点在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.已知函数的定义域为,为常数.若:对,都有;:是函数的最
2、小值,则是的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件4.如果为各项都大于零的等差数列,公差,则()A.B.C.D.5.已知,则等于()A.B.C.D.配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体
3、主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求6.已知集合,从这三个集合中各取一个元素构成空间直角坐标系上的坐标,则确定的不同点的个数为()A.6B.32C.33D.347.设,则对任意实数,若,则()A.B.C.D.8.某企业节能降耗技术改造后,在生产某产品过程中记录的产量(吨)与相应的生产能耗(吨)的几组对应数据如下表所示:345634若根据表中数据得出关于的线性回归方程为,则表中的值为()A.B.C.D.9.将函数的图象向右平移个周期后,所得图象对应的函数为,则函数的单调递增区间
4、()A.B.C.D.10.已知,,则函数在区间上为增函数的概率是()A.B.C.D.11.若正整数除以正整数后的余数为,则记为,例如.如图程序框图的算法源于我国古代闻名中外的《中国剩余定理》.执行该程序框图,则输出的等于()配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行
5、,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求A.B.21C.22D.2312.设函数,其中,若有且只有一个整数使得,则的取值范围是()A.B.C.D.第Ⅱ卷一、填空题:本大题共4小题,每小题5分,满分20分13.在边长为1的正三角形中,设,则.14.设实数满足,则的最小值为.15.已知一个多面体的三视图如图所示:其中正视图与侧视图都是边长为1的等腰直角三角形,俯视图是边长为1的正方形,若该多面体的顶点都在同一个球面上,则该球的表面积为.配合各任课
6、老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求16.设是函数的导数,是函数的导数,若方程有实数解,则称点为函数的拐点,某同学经过探究发现:任何一个三次函数都有拐点,任何一个三次函数
7、都有对称中心,且拐点就是对称中心,设函数,利用上述探究结果计算:.一、解答题(解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.在△ABC中,设边a,b,c所对的角为A,B,C,且A,B,C都不是直角,(bc﹣8)cosA+accosB=a2﹣b2.(?)若b+c=5,求b,c的值;(?)若,求△ABC面积的最大值.18.为调查了解某省属师范大学师范类毕业生参加工作后,从事的工作与教育是否有关的情况,该校随机调查了该校80位性别不同的2016年师范类毕业大学生,得到具体数据如表:与教育有关与教育无关合计
8、男301040女35540合计651580(1)能否在犯错误的概率不超过5%的前提下,认为“师范类毕业生从事与教育有关的工作与性别有关”?参考公式:(n=a+b+c+d).附表:P(K2≥k0)0.500.400.250.150.100.050.0250.010配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”
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