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时间:2019-01-10
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1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求长春外国语学校2016-2017学年第一学期期末考试高三年级数学试卷(文科)第Ⅰ卷一、选择题:本题共12小题,每小题5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知集合,,则()A.B.C.D.2.设(是虚数单位),则( )A.B.C.D.3.已知平面向量,,且,则()A.B.C.D.4.点到抛物线准线的距离为,则的值为()A.B.C.或D.或5.已
2、知三棱锥的三视图如右图所示,则该三棱锥的体积是()A.B.C.D.6.若如下框图所给的程序运行结果为,那么判断框中应填入的关于的条件是()A.B.C.D.配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处
3、的各项工作要求7.设是定义在上的周期为3的周期函数,如图表示该函数在区间上的图像,则()A.3B.2C.1D.08.已知直线与圆交于两点,是坐标原点,向量满足,则实数的值为( )A.B.C.D.9.椭圆两个焦点分别是,点是椭圆上任意一点,则的取值范围是()A.B.C.D.10.设为两条直线,为两个平面,下列四个命题中,正确的命题是( )A.若与所成的角相等,则B.若,,,则C.若,,,则D.若,,,则11.若函数在区间上为增函数,则实数的取值范围是()A.B.C.D.12.已知函数是上的可导函数,当时,有,则函数
4、的零点个数是()A.0B.1C.2D.3第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分。第13-21题为必考题,每个试题考生都必须作答。第22-24题为选考题,考生根据要求作答。二、填空题:本题共4小题,每小题5分。配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集
5、体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求13.若等差数列中,满足,则_________.14.若满足约束条件,则的取值范围是.15.某学院的A,B,C三个专业共有1200名学生,为了调查这些学生勤工俭学的情况,拟采用分层抽样的方法抽取一个容量为120的样本.已知该学院的A专业有380名学生,B专业有420名学生,则在该学院的C专业应抽取_________名学生.16.设曲线在点处的切线与曲线()上点处的切线垂直,则的坐标为.三、解答题17.(本小题满分12分)在中,角所对应的边分别为,且,.(
6、1)求角和角的大小;(2)若,将函数的图象向右平移个单位后又向上平移了2个单位,得到函数的图象,求函数的解析式及单调递减区间.18.(本小题满分12分)如图,四边形是边长为2的正方形,平面,,,.(Ⅰ)求证:平面;(Ⅱ)求该几何体的体积.配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,
7、继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求19.(本小题满分12分)为了解某班学生喜爱数学是否与性别有关,对本班50人进行了问卷调查,得到了如下的列联表:喜爱数学不喜爱数学合计男生5女生10合计50已知在全部50人中随机抽取1人抽到喜爱数学的学生的概率为.(1)请将上面的列联表补充完整;(2)是否有99.5%的把握认为喜爱数学与性别有关?说明你的理由.提示:P(K2≥k0)0.0100.0050.001k06.6357.87910.82820.(本小题满分12分
8、)已知椭圆()的左、右焦点为,点在椭圆上,离心率,与轴垂直,且.(1)求椭圆的方程;(2)若点在第一象限,过点作直线,与椭圆交于另一点,求面积的最大值.配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星
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