浅谈青年教师快速成长的必备条件

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1、浅谈青年教师快速成长的必备条件　　教师是教育的关键，高素质教师队伍是学校发展最重要的资源，决定着学校的核心竞争力。而青年教师则是学校实践办学理念、推进教育现代化的生力军，更是教育改革与发展的希望。面对中国教育改革发展的新任务，面对新课程改革的新目标，青年教师如何适应新形势，快速成长为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师，基本上离不开以下三个必备条件。　　一、忠于事业　　教师担负着立德树人的根本任务，他们不仅是知识的传播者、智慧的启迪者、人格的影响者，也是道德的实践者和示范者。教师队伍作为一

2、个特殊的群体，它的道德水准与素质能力的高低必将与民族的存亡、国家的命运息息相关。因此，有人说教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，我们正在从事着如此伟大的事业，也正是如此伟大的事业需要我们人民教师无限忠诚于她。6　　忠于事业，要立大志。青年教师要想有高的成就、大的发展，必须有远大的理想和崇高追求，一个人的抱负层次越高，成就也越大。不想当将军的士兵不是好士兵，不想当教育家的教师不是优秀教师。因此，每位青年教师必须为自己设定一个一生为之奋斗的目标，做到立大志、立长志。青年教师从走上三尺讲台之日起就要自觉地用生

3、命拥抱伟大的教育事业，把教师当作一项事业，把教育事业当作人生理想去追求，把岗位当作舞台去展示自我。教育事业永远没有终点，教师追求永远没有止境，我们要把教育工作与自己的人生理想紧密结合起来，把教育工作当作生命的自觉需求，永不停息，执著追求，为之奋斗终生。　　忠于事业，要修大德。修身立德，更是教育之本。干好教育工作首先要从修身开始，一个教师要取得成功，必须有高尚的道德品质和人格操守，具有坚定顽强的意志和不屈不挠的奋斗精神，忠于理想，忠于组织，忠于职业。青年教师必须在不断否定自我和超越自我中，培养自己的人格魅力和高尚道德

4、情操。《中小学教师职业道德规范》和教育部“六条禁令”等，这是最基本的标准和要求。我们心里要装着国家，装着教育，装着学生，装着责任，装着追求。我们要忧天下之忧、乐天下之乐，以民族复兴、教育发展、学生成长为己任，自觉主动培养忠诚意识和敬业精神，端正职业态度，真正将自己的前途命运与教育发展有机联系起来，只有这样，才能在教师岗位上走向成功、走向卓越。6　　忠于事业，要有大爱。爱是人类情感的最高形式，更应是教育情感的最高形式，有爱的教育才是真正的教育。人的生命是有限的，作为一名教师，把有限的生命融入到常青的、伟大的教育事业，

5、是我们每位干部教师特别是青年干部教师的荣幸，我们要热爱党、热爱祖国、热爱教育、热爱学生，这是国家的要求、人民的嘱托。国家把自己的希望交给我们，人民把自己的子女交给我们，我们身上挑着千斤重担，一头是学生的现在，一头是祖国的未来，这就是教师工作的整个世界。因此，我们要从爱每一个学生、爱自己的岗位做起，实现爱的追求，成就爱的事业。而且，要把爱传递下去，用爱心培育学生对集体、对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感，那么人格大树就矗立起来了。　　二、勤于责任　　教育工作者，无论是干部还是教师，我们都是富有的，因为

6、我们爱着“有声有色”的学生，感悟着“有滋有味”的工作，体验着“有权有势”的人生。我们可以让学生从无知走向睿智，从幼稚走向成熟，可以让学生们活得愉快或悲惨，可以是制造痛苦的工具，也可以是启发灵感的媒介，有时候的一句话可以融化一颗冰冷的心灵，可以点燃一团希望的火种。这就是我们，这就是我们的责任。因此说，只有认真地履行责任，才能达到理想的境地。　　勤于责任，要勤奋工作。天道酬勤，勤能补拙。勤奋工作是忠诚教育事业，认真履行职责，实现人生价值的必由之路。无论什么时候，什么地方，什么岗位，勤奋是立足之本。青年教师必须勤奋，做到

7、思想勤、行动勤、反思勤。在人类历史的长河中，不乏成名成家之人，他们之所以成功，不是靠“命运”的恩赐，不是靠“天才”的佐助，他们在成功之前都是食人间烟火的凡人，只是他们经过辛勤耕耘、刻苦努力、不懈奋斗，才在事业上有所作为，跨入名家行列。因此，青年教师要想不虚度人生，必须勤勤恳恳、任劳任怨、无私无悔地做好工作。6　　勤于责任，要讲真干实。广大青年教师，始终是推进教育改革和发展的主力军，活跃在教育现代化建设的主战场，勇于开拓，大胆实践。要特别注意在教育改革的实践中，说老实话、干老实事、做老实人，任何时候，任何情况，任何岗

8、位都要讲真干实。物欲横流、心浮气躁令人唾弃，作为教师，特别是青年教师，要善于明辨是非，经得起诱惑，耐得住寂寞，扎扎实实、一步一个脚印地做好本职工作，干一行，爱一行，专一行，把每项工作、每个岗位作为履行责任、施展才华的平台，尽职尽责地干实事、干大事、干成事，切实把满腔热情和全部智慧注入具体实在的工作之中，为学校发展、学生成才呕心沥血。　　勤于责任，要敢于创新。