高校大学生作弊现象分析和对策研究

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1、WORD格式整理高校大学生作弊现象分析及对策研究　　摘要当前，高校大学生作弊现象已不再是偶发性事件，其表现形式也不仅是考试作弊这一种，它已经渗透到大学生生活学习的各个领域，且有愈演愈烈之势，成为一种特殊的文化产物在高校这块净土上恣意蔓延。对此，高校应针对大学生作弊的原因采取相应措施，如建立诚信档案、改革考试模式、加大处罚力度等，以减少或遏制作弊的进一步危害。　　关键词大学生作弊诚信机制　　中图分类号：G643文献标识码：A　　　　ResearchonAnalyzingandCountermeasureofCollegeStudents'Cheating　　KUYing　　(

2、NorthChinaUniversityofTechnology,Beijing100144)　　AbstractNowadays,collegestudents'cheatingisnotahappenchancewhichishappeningnotjustintheexams,butalreadypenetratesinstudents'everyfieldofstudyandliving.Itbecomesevenworseandhasturnedintoaspecialcultureproductionwhichisspreadingwillfullyonthep

3、urelandincolleges.Thereforethecollegeshouldtakesomemeasures学习参考资料分享WORD格式整理againstcheating,suchasbuildingintegrityrecord,innovatingexammode,increasingpunishmentdegreeinordertoreduceorlimitmoredamagesofcheating.　　Keywordscollegestudents;cheating;integritysystem　　　　大学生是国家宝贵的人才资源、是民族的希望、是国家的未

4、来，党和人民寄予其厚望。但是，近年来有关大学生考试作弊的报导屡见报端，其作弊次数之频繁、手段之先进、心态之坦然，令人咋舌。　　人无信不立，国无信不强，诚信不仅是一种品行，更是一种责任，也是一种资产。因此，大学生作弊现象的原因与对策亟待研究，因其不仅关系到大学生的健康成长、也关乎到国家的未来发展。本文对高校大学生作弊的现象及对策浅析如下：　　1大学生作弊现状分析　　1.1普遍性　　主要表现在两个方面：一是从范围来看，大学生作弊不只出现在中国高校，而且其他国家也有所体现。二是从时间顺序来看，从大一到大四，作弊现象从未间断。学习参考资料分享WORD格式整理　　2006年6月16日

5、，在全国大学生英语四级考试前（考试时间为6月17日），有关部门接到学生举报，某高校工商管理专业2003级学生赵某以每份答案600元的价格兜售四级试卷的答案，承诺在考试过程中用隐性无线耳机进行发送答案。经查，该生通过网络以2000元的价格买到该答案，对方称在开考半小时内通过QQ将答案传递，再由赵某将答案传给考生。①2001年5月，在美国弗吉尼亚大学一项普通的期末考试中，122名学生的在论文中相互剽窃，作弊者名单的曝光震惊了整个校园。在英国，有专门的网站公然出售各种论文写作服务，如http://www.dissertationsandassignments.com/(学位论文和

6、作业)。②还有印度等其他国家高校大学生作弊的情况也十分严重。　　1.2严重性　　主要表现在三个方面：一是作弊考生占考生的比例较大。据《中国青年研究》报道，2007年，一份对892名大学生进行的抽样调查显示，有82.74%的大学生曾有过作弊行为（包括夹带纸条、给别人传答案、替考、高科技舞弊等），成绩中等以上的舞弊者占80.66%。其中，目的是“帮助”同学的占8.86%。③　　二是作弊考生占考生的比值逐年上升。根据杜克大学(Duke学习参考资料分享WORD格式整理University)学术诚信中心对50000名大学生和18000名高中学生的调查，有超过70%的被调查者承认曾有过

7、作弊行为。而这一调查数据在1993年的时候是56%，在1963年的时候只有26%。这表明作弊行为在历史上一直处于明显的上升趋势。在过去的六年间，通过互联网剽窃的现象增加了40%以上。④　　三是作弊从个体发展到群体。以往大学生作弊主要表现为利用课本或相关笔记本进行抄袭，或夹带纸条，偷看他人答案或传递答案等一般性作弊。可当前大学生作弊则有更其严重的表现，如：找人替考、代他人考试、利用通讯设备作弊、组织联合作弊。这种严重程度已经是对考试的一种挑战。　　1.3现代性　　高校大学生作弊的现代性，主要是指借助高科技产品，大有“