绍兴高校学生公寓室内通风状况的调查研究

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1、绍兴高校学生公寓室内通风状况的调查研究　　【摘要】绍兴市数量众多的高校学生公寓为学生提供了居住空间，居住者的使用感受如何，室内通风状况如何，却研究甚少。事实证明，良好的室内通风，不但有助于人体健康，还可以提高学习效率，而且可降低建筑物能耗。本课题的研究采用问卷调查、CFD模拟等方法，对绍兴市高校学生公寓自然通风状况进行调查，并提出相关建议。　　【关键词】学生公寓；通风；调查研究；CFD　　本课题针对绍兴高校学生公寓室内通风状况展开调查研究，通过调查绍兴高校学生对公寓室内风环境的认识、感受及通风生活习惯，并结合室内

2、通风的CFD模拟研究，反映绍兴高校学生公寓室内通风状况，为进一步提高绍兴高校学生公寓通风环境质量提供参考意见。　　1.调查基本信息　　1.1调查活动简介　　绍兴高校学生公寓室内通风状况调查研究，共分为两个部分的内容。第一部分，主要调查高校学生公寓的基本情况、居住者的通风感受、通风习惯等，以问卷星为平台，以网络问卷调查形式开展调查，共收集有效问卷113份；第二部分，利用CFD模拟技术，建立学生公寓模型，进行室内通风的数值模拟，定量研究室内通风量。　　1.2调查问卷设计简介5　　本课题调查重点关注绍兴高校学生公寓室内

3、通风环境，具体调查问题的结构如下：被调查者的基本情况，主要涉及性别、年级、专业；被调查者居住公寓的相关情况，包括校区的新旧、公寓的年代、居住人数、面积，相关联的还有公寓的家具、电器配置等情况；被调查者的通风感受及通风知晓率，包括空气质量感受，对通风与室内空气质量的影响关系、自然通风、空调通风方式的知晓率；居住者的通风生活习惯及喜好，包括夏季炎热天气的通风方式、空调的使用需求、喜欢的通风方式、四季开窗的时间及习惯。　　1.3被调查者基本信息　　本次被调查者（问卷回答对象）是绍兴高校学生，男生占45.13%，女生占5

4、4.87%，被调查者集中在大三年级、占71.68%，其次是大二年级、占15.93%；大一、大四年级，均占少数，总共只有12.39%。另外，本次被调查的高校学生中，土木工程类专业占44.25%，其它专业占55.75%。　　2.问卷调查结果　　2.1公寓情况　　本次被调查者居住的公寓为新公寓和次新公寓的合计约占47.79%，其余为有一定房龄的公寓。被调查的学生中，4人同住一间公寓的占53.1%，6人同住一间公寓的占41.59%，其它情况比例较小，共计5.3%。公寓面积在15-30平方的占88.5%，30平方以上的仅占

5、11.5%。从调查的情况看，75.22%的公寓由校方配置了电风扇，而公寓配置有空调设施的仅占4.42%。113名被调查者中，仅有29人表示，在校方没有为公寓配备空调的情况下，愿意和同学自己出资安装空调，84人表示不会自己安装，其中39人认为不必要，另45人认为花费太多。5　　2.2居住者通风感受　　2.2.1室内通风满意度　　被调查者当中，约30.09%感觉公寓的室内空气清新，即对室内的通风状况感到满意，约61.06%感觉公寓空气不太清新质量一般，8.85%认为空气很污浊，有异味。认为公寓空气质量对学习生活会产生

6、影响的占75.22%，认为没有影响和影响很大的分别占20.35%和4.42%。　　2.2.2室内通风的知晓率　　本次调查还对高校学生进行了室内通风知晓率的调查。68.14%的被调查者了解通过通风可以改变室内空气质量，92.04%的被调查者知道什么是自然通风。76.99%的被调查者认为自然风吹起来感觉较舒适，83.19%的被调查者认为自然通风空气好，有利健康，63.72%的被调查者认为自然通风不耗电，节能。74.34%的被调查者认为开窗面积大，通风效果好。仅有9.73%的认为空调通风在具有快速制冷优点的同时没有缺点

7、，其余的均认为空调制冷具有消耗电能、空气不够清新、导致空气变干燥等缺点。调查结果显示，高校学生对于室内通风有一定的知晓率。　　2.3通风生活习惯及喜好　　2.3.1开窗换气　　本次调查结果显示，夏季，90.26%的被调查者开窗时间在2小时左右，仅9.74%的被调查者基本不开窗；冬季寒冷天气里，17.7%的被调查者每天基本不开窗通风，39.82%的在天气好的时候开，42.48%的每天会开一定的时间；75.22%的被调查者表示，在春秋过渡季节，开窗时间比冬季和夏季要长。5　　2.3.2通风喜好　　在对高校学生进行的通

8、风喜好调查中，11.5%的学生表示，夏季炎热天气喜欢通过开窗进行通风，69.91%的学生表示喜欢通过开窗与电风扇相结合的方式进行通风。在能保持同样室内温度的情况下，71.68%的学生更愿意选择自然通风，23.01%的学生觉得自然通风和空调通风都可以。　　3.室内通风CFD模拟　　为了定量地研究学生公寓内的通风状况，在对绍兴高校学生公寓进行实地调查的基础上，选取了某个具有代