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时间:2019-01-09
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1、浅谈EWB对中职电子教学的意义 【摘要】EWB软件的引入有效改变了传统电子教学的枯燥、抽象,使教学内容直观形象化,学生的学习热情和兴趣得到了很大的激发,理论知识理解和掌握得更好,实践操作能力能够有效得到提升,其发现并解决问题的能力也能够得到培养。同传统教学相比,EWB软件引入教学具有显著的优势。所以在电子教学中,要充分发挥其优势,并强化学生实际技能的训练。 【关键词】EWB;中职;电子教学 电子技术在中职院校中属于的基础课程。在具体的教学过程中,元器件功能的讲解或仪表仪器的使用,都需要通过实验才可以清楚直观地传达给学生。然
2、而长期以来,中职院校并不具备所需的相关设备,造成学生对所需知识缺乏深入的认识,实践操作能力较差等问题。在电子教学中引入EWB能够有效解决这些问题。不少中职院校引入了EWB进行教学,教学效果有了明显改善。EWB的引入,对于元器件的功能和仪器仪表的使用,能够使学生获得直观具体的感受,强化所需知识,激发其学习的积极性和创造性,提升其实践操作能力。可见,EWB在提升中职电子教学效果中发挥着重要作用。 一、EWB软件简介 20世纪末,加拿大电子InteractiveImage5Technologies公司推出工作平台(EWB)软件,改
3、工作平台是一种电子电路仿真虚拟平台,其优点众多,具体如下: (1)方便安装,无需占用太多空间,图形界面丰富多样,用户在使用时无需编程,根据实际需求选用元器件或测试仪器即可达到使用目的,符合中职院校学生的实际需求。 (2)软件的操作方式和控制面板外形都与实物十分相似,能够将测试结果显示出来。 (3)EWB软件带有的电子元件十分丰富,用户可以根据需要选择各种元件仿真模拟电路。 (4)EWB能够作为电子技术训练工具来使用,借助其虚拟仪器能够更为灵活地开展电子线路实验,能够很好地模拟各类电子和数字电路。 (5)EWB软件具有强
4、大的分析功能,可进行的分析有14项之多,包括暂态和稳态、参数扫描、温度扫描、直流工作点、噪声及失真度、零极点、直流和交流灵敏度以及蒙特卡罗等;具有仿真的功能,并能够存储相关数据,包括测试仪器的工作状态、测试点的数据、现实波形数据等。 二、EWB对中职电子实验教学的意义 (1)同其他电路仿真软件相比,EWB软件具有更高的仿真度。具体表现为:第一,其能够提供数十类数千种包括电阻、电容、三极管和集成电路在内的元件;还可以提供十几种包括扫频仪、万用表、示波器和数字信号发生器等在内的设计及仪器仪表,绘制电路图、现实波形的功能较为强大,
5、能够仿真显示实际电路。第二,实际所需元器件和仪表仪器的选取不必采取文本方式,可以从EWB软件元器件仪表仪器库中直接选取。5 (2)学生对于仪表仪器功能的理解和掌握,能够通过EWB软件轻而易举地获得。 (3)EWB软件的使用能够让中职学生对相关理论知识获得更深的理解和掌握,并为电路设计实验奠定理论基础,使实践操作能力得到提升。 (4)EWB软件的引入能够有效激发学生的学习主动性,培养其创造性思维。 三、实例分析 设计要求:某医院有四间病室,分别标为一、二、三、四号,每个病室安装有呼叫按钮;每个护士值班室设有指示灯各一个,
6、分别对应各个病室。现要求当一号病室按下按钮时,其他病室按下按钮与否都只有一号灯发亮;而当二号病室按下按钮,一号(下转63页)(上接61页)病室未按下时,三四号病室按下按钮与否,都只有二号灯发亮,依此类推。 (一)设计分析 在教师的引导下,让学生分析设计要求;在设计过程中,分析是关键性的环节,教师要引导教师有意识、有步骤地找出问题的解决方法。根据要求可知:①本系统输入按钮和输出指示灯各有4个;②各个病室的按钮具有不同的优先等级,具有最高优先级的是一号按钮,然后依次是二号、三号和四号,可以让学生使用优先编码器来解决优先级问题,让
7、1~4号按钮依次接74148的7~4输入端;③按钮的输入信号会转换成编码,我们必须将编码转换成指示灯信号,因此,需要将3~8译码器接在编码器输出端;④译码器属于低电平输出,而指示灯却是高电平点亮,教师需要积极引导学生探索问题的解决办法,这里我们采用将非门接入译码器和指示灯之间的方法。5 (二)电路连接 在学生大致了解电路的基础上,将74148、74138和其他元件调入在EWB软件的软件编辑区,用EWB软件提供开关来充当按钮。首先接好两个芯片的电源,还要特别注意接好地;然后将74148设定为编码状态,将74138设定为译码状态
8、;最后将输入―输出的顺序进行电路连接。 (三)电路仿真 当接好电路后,将软件右上角电源打开,进行电路运行情况的演示,这是EWB软件引入教学的独特优势。通过这样的演示,能够让设计实现实际操作,直观而生动,学生能感受到设计结果,激发其学习的主动性。 (四)优化
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