浅谈对中职院校电子商务人才的培养

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1、浅谈对中职院校电子商务人才的培养临沂经贸学校高永【扌商要】电子商务的迅速发展成为我国社会经济增长的一个热点，其发展的速度与规模远远超出人们的预测，这既是前所未有的机遇，也是极为严峻的挑战。而人才在电子商务的发展中起决定性作用。加快各层次电子商务专业人才的培养，为社会提供大量掌握现代信息技术、掌握现代商贸理论与实务的有用人才，成为促进我国电子商务发展的关键。【关键词】电子商务；人才培养；中职院校【字数】4,120近年來，电了商务在世界各地蓬勃发展，在商贸活动中发挥着越來越重要的作用。许多高等院校、中职院校陆续开设了电

2、子商务专业及相关课程。作为一个新兴的试点专业课程，它的产生引起了教育界和社会各界的重视。同时随着我国电子商务的迅速发展，国内对电子商务专业人才的需求呈直线上升趋势，电了商务公司、传统企业、银行等都对电了商务专业人才提出大量的需求。电了商务人才短缺已成为我国发展电了商务面对诸多问题中最根本、最紧迫的问题。电子商务人才的培养已成为一个亟待解决的问题。中职学校作为培养电子商务人才的一个重要基地，应发挥其应有的作用，为社会提供高素质、高技能应用型的人才。尽管笔者作为电了商务专业教师只有短短不到二年的吋间，但在这不长的实际教

3、学中我深刻体会到：电子商务作为一种新兴的经济形式，电了商务人才定位与培养成为受到普遍关注的重要课题。这就需要我们认清当前在培养电子商务人才方面存在的问题，积极探索适合中职院校对电子商务人才培养的有效途径。一、中职院校电子商务专业还存在着很大的盲区(—)电子商务人才培养中存在的问题在实际的教育教学中，中职院校对电子商务人才的培养在这三个方面还存在着很多的不足。1、师资严重缺乏。大多数师资是从计算机、网络、管理、营销或其他专业转移而来，其知识储备大多來自目前出版的一些电了商务书籍，很不系统，很不深入，再加上大多没有电了

4、商务实务的经验，不少师资在从事电子商务教学吋显得勉为其难。2、培养方向模糊。许多培养单位甚至不能很清楚地说出其培养的电子商务人才将来究竟能够具体从事什么工作，或者提出培养目标宽泛，试图培养出〃万能的〃电子商务人才，如前所述，这是非常不现实的。3、课程设置欠佳。由于缺乏对电子商务的广泛、深入的了解和理解,课程设置的随意性很大，其问题主要表现在两个方面，一是将现有的有关技术和商务方面的课程简单堆砌在一起，缺乏有机结合的系统特性；二是强于书本而弱于实务，缺乏必要的案例教学和实务操作能力的培养。（二）电子商务专业学生的困惑

5、由于中职院校教育教学中存在的以上等问题造成了现在关于电子商务专业人才培养、就业问题难的文章颇多。诸如《电子商务专业人才培养忧思录》、《毕业了，我能做什么》、《把脉电子商务人才培养》等文章。从2005年百度上市到雅虎中国与阿里巴巴的并购，再到腾讯“拍拍”的推出，电子商务在中国红透了半边天，而在中国的中职院校，电子商务专业学生则似乎还在黑暗中寻找一线光明，笔者通过网站论坛，通过腾讯QQ,接触过各类电子商务专业学生，其中也有很多名校学生，所提问题，几乎都完全一样，问题主要为三类：1、电子商务专业既学经济管理和营销，又学计

6、算机网络技术，到头来哪边都不精，到了社会上，无法与经济管理和营销专业的学生或是计算机专业的学生竞争，那么，我该怎么办？2、电子商务专业以后的就业方向和对口岗位有哪些？我该找什么工作？我能做什么工作？3、我该如何在学习课本知识的基础上参与实践？名目繁多的电子商务认证我该如何选择呢？通过现在电子商务专业学生提出的以上三个问题，我们不难发现电子商务的发展还处在一个肓区，这就要求我们中职教师们积极探索培养电子商务人才的有效途径，帮助学生走出这片盲区，使每个学生都能找到自己的位置，发挥自己在电子商务方面的专长。二、培养电子商

7、务的社会适应型人才我们都知道电子商务专业课程休系横跨经济、管理、营销、技术四人领域，电子商务专业学生短短在校3年，能精通其中一域就已实为不易，要博采众长，几乎是不可能完成的任务，即使有学生苦读三年，成绩优秀,虽各领域均有涉猎，却无特点，在笔者看来，充其量可称为通才，而不是真正意义上的复合型人才。笔者认为要培养真正意义上的电子商务人才应把“面向企业，突出应用，加强技能，长于动手”作为重点指导思想。（-）当前中职院校应以培养技能型的电子商务人才为重点随着电子商务在我国国民经济建设中发挥越来越重要的作用，信息化建设、电子

8、商务应用的蓬勃发展，社会急需大量各种层次和类型的电子商务专业人才，从应用来看，主要需要如下电子商务人才：1、商务型电子商务人才。这是电子商务人才的主体，其特点是精通现代商务活动，充分了解和理解商务需求，同时具备足够的综合应用办公口动化软件、熟悉互联网使用、具备文秘人员的基木素质、知晓电子商务的基本概念、基本模式，具备数据管理的观念及基本知识，懂得电子商务“能