选修5有机化学基础回归课本看书指引

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1、选修5有机化学基础回归课本看书指引请结合教材进行复习，边看教材边看本学案，并完成课本的课后习题（不要轻视基础！！）。引言1828年,发现由无机化合物通过加热直接转变为的实验事实，打破了传统的**”。P2冇机物：含碳的化合物，大多数是有机物（除CO、CO2和碳酸盐、碳化物）有机物的特点：种类繁多、数量巨人（三千多力•种）、大多数易燃、为非电解质、分了晶体、难溶于水、熔沸点低、有副反应。第一章认识有机化合物一、有机化合物的分类化合物（如CH3CH2CH2CH3）「「脂环化合物（如AA）化合物1.按碳的骨架分类有机化合物L芳香化合

2、物（如〈。〉）P312.按官能团分类P31X—7二、有机化合物的结构特点1.有机化合物中碳原子的成键特点化学家和国化学家共同奠定学说。P18-19甲烷分子CH4正四面体（二氯甲烷无同分杲构体）109。28‘2.冇机化合物的同分异构现彖同分异构的三种形式：异构、异构、异构P24三、有机化合物的命名1•烷坯的命名P32-342.烯绘和烘怪的命名P35主链：含双键或三键的碳链为主链编号：距离双键或三键的一端开始编号取代基：位置一一标出、相同合并、简单在前复杂在后3.苯和同系物的命名P35①苯分了屮的一个氢原了被烷基取代后，命名时以

3、苯作母体，苯环上的坯基为侧链进行命名。先读侧链，后读苯环。如甲苯、乙苯。②如果有两个氢原子被两个甲基取代后，可分别用“邻”“间”和“对”來表示。如邻二甲苯。③给苯环上的6个碳原子编号，以某个甲基所在的碳原子的位置为1号，选取最小位次号给另一个甲基编号。如1,2—二甲苯四、研究有机化合物的一般步骤和方法1.分离、提纯①蒸律适用条件：液态有机物含有少量杂质,且该有机物热稳定性较强,与杂质沸点相弟较人（一般约大于30°C）o蒸镉速度：以每秒3〜4滴蒸餾产物为宜。②重结晶（适用于不纯—固体物质的提纯）溶剂要求：杂质在此溶剂中溶解度很

4、小或溶解度很人，易于除去；被提纯的物质在此溶剂中的溶解度，受温度的影响较人。操作步骤：加热溶解、趁热过滤、冷却结晶。①萃取分为“液一液萃取”和“固一液萃取”②色谱法1.元索分析与相对分子质量的测定①元素分析②相对分子质量的测定——质谱法Pw2.分子结构的鉴定①核磁共振红谱卩8-9②红外光谱P.O第二章烧和卤代绘仅含和两种元素的有机物成为，又称一、脂肪烧1.烷坯和烯姪2.烯泾的顺反异构P26两个相同的原子或原子团排列在双键的的称为顺式结构，（如顺一2—丁烯）；两个相同的原了或原了团排列在双键的的称为反式结构，（如反一2—丁烯）

5、3.烘坯①分子里含有的一•类桂称为烘炷P40②乙烘的物理性质：③乙烘的分子组成和结构：必修2P64④乙怏的化学性质：聚氯乙烯的制备：要求熟练写出各步反应的化学方程式4.脂肪坯的来源及其应用烷坯來源：石油的、,,烯烧来源：石油的（轻质油）及（气态烯怪）应用：燃料、化工原料。二、芳香坯1.苯的结构和化学性质必修2P67C6H6平面正六边形分了〔20。介于2.苯的同系物①苯的同系物通式：②化学性质：氧化反应：能使酸性高猛酸钾溶液褪色，侧链上的坯基被氧化为。P53（表现了苯环对怪基的影响）取代反应：苯环上的邻对位上的氢原子较活泼，在

6、硝化时主耍得到取代产物，加热条件下得到取代产物。（表现侧链对苯环的影响）写出甲苯和浓硝酸反应方程式：注意反应条件P53该反应的主要产物为,简称,又叫,是一种晶体，溶于水。是一种01.芳香桂的来源及其应用來源：石油的,的分憎P51应用：合成炸药、染料、药品、农药、合成材料等。三、卤代坯1.澳乙烷①滉乙烷的分子组成和结构。②抿乙烷的物理性质：无色液体，沸点38.4°C,密度比水大，难溶于水，溶于有机溶剂。③澳乙烷的化学性质：混乙烷的水解反应：实验试剂、条件、现象、方程式检验卤原子特别注意:先加硝酸后再加硝酸银滉乙烷的消去反应：实

7、验试剂、条件（反应条件和物质口身条件）、现彖、方程式2.卤代怪氟氯代烷（氟里昂）性质稳定、毒、易、易,用作、、，但对臭氧层产生破坏作用，其分解出的氯原子对臭氧的分解起_作用。P61-62第三章绘的含氧衍生物一、醇酚1.醇①常见的醇甲醇起初來源于木材的T饰，俗称木精或木醇，是无色透明液体，有剧毒，谋饮很少就能使眼睹失明甚至致人死亡。P70卬醇、乙醇、丙醇可与水以这是因为卬醇、乙醇、丙醇与水形成了:乙二醇和内三醇都是色、、有的液体，都易溶于和；乙二醇的水溶液凝固点很低，可作汽车发动机的；丙三醇强，有作用，俗称o丙三醇与硝酸发牛反

8、应生成的三硝酸甘汕酯是一种烈性，俗称.P71②乙醉的性质与重要反应（与Na【可通过实验确定乙醇的结构式】、氧化、消去【实验室制乙烯】、取代、脱水反应【注意不同温度的不同产物】）掌握不能被催化氧化的醇的结构特征；学握不能被催化氧化成醛的醇的结构特征；掌握不能发生消去反应的醇的结构特征。乙醇能