中考科学培优讲义专题集训第8讲浮力试题

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。第8讲浮力知识梳理【复习重点】1.浮力浸在液体(或气体)里的物体受到竖直向上的托力，这个托力叫作浮力。浮力的方向竖直向上(或与重力方向相反)。浮力的施力物体是液体(或气体)。物体浸入液体中所受的浮力大小可通过“二次称量法”测量，即用弹簧测力计在空气中对物体称重，将物体浸入液体中再测一次，两次读数的差值即为物体浸在液体中所受的浮力。2.阿基米德原理表达式：F浮＝G排液=m排g=ρ液gV排液，G排液是指被物体

2、排开的液体的重力，V排液是指被物体排开的液体的体积。注意：当物体全部浸入液体(或气体)时：V排液＝V物，当物体部分浸入液体(或气体)时：V排液＜V物。3.物体的浮沉条件及判断方法(1)浮沉条件(2)物体浮沉的判断方法4.浮力的计算(1)二次称量法：F浮＝G物-F。(2)阿基米德原理法：F浮＝G排=m排g=ρ液gV排。对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作

3、影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。(3)压力差法：F浮＝F向上－F向下。(4)漂浮或悬浮条件：F浮＝G排。5.浮沉条件的应用(1)密度计密度计是用来测量液体密度的，密度计在不同的液体中所受浮力相同，因此在密度大的液体中排开的液体的体积小，所以密度计刻度上小下大。(2)轮船轮船在不同的水(如江水、海水)中都处在漂浮状态，所受浮力相等。轮船的排水量是指轮船满载时排开水的质量。排水量(m排)和轮船质量(m船)、货物的质量(m物)的关系：F浮＝G物＋G船，G排＝G物＋G船，m排＝

4、m物＋m船。注意：一艘船从江河淡水驶入海水后浮力不变，但V排减小；反之，从海水驶入淡水，浮力不变，V排增大。(3)潜水艇靠改变自身重力实现浮与沉。潜水艇在水下时浮力不变，充水时，重力增大，当重力大于浮力则下沉；排水时，重力减小，当重力小于浮力时上浮。注意：潜水艇潜水状态从江河淡水驶入海水后V排不变，浮力增大；反之，从海水驶入淡水，V排不变，但浮力减小。(4)气球升空时，气球里充密度小于空气的气体；返回时，放出一部分气体，使气球的体积变小，浮力减小且小于重力。热气球的升降原理：充入加热后的空气，球内空气密度减小，气球上升；停止加热，热空气冷却

5、，球内密度增大，气球下降。(5)盐水选种原理：配制一定浓度的盐水，使其密度小于优质种子的密度而大于劣质种子的密度，籽粒饱满的种子密度较大而沉底，籽粒不饱满的种子密度较小而上浮。【复习难点】阿基米德原理的理解和运用、有关浮力的计算。【易考点】对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，

6、指导、推进、检查还不到位。1.物体浮沉的判断。2.阿基米德原理的应用与浮力的相关计算。考点精析考点一浮力产生的原因例1、浸在水中的物体为什么会受到向上的浮力呢？如图所示，某实验小组为探究这个问题，在玻璃圆筒的两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜，将其浸没在水中。(1)当玻璃圆筒沿水平方向放置时，由于，且受力面积相等，所以水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向左和压力F向右的大小相等，水平方向的合力为0。(2)当玻璃圆筒沿竖直方向放置时，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向上大于F向下，竖直方向的合力不为0，方向。(3)结合(1)(2)可知浮力产生的原因是

7、。【解题思路】(1)当玻璃圆筒沿水平方向放置时，由于同一深度，液体压强相等，且受力面积相等，所以水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向左和压力F向右的大小相等，水平方向的合力为0。(2)当玻璃圆筒沿竖直方向放置时，根据液体压强的变形公式F=pS，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向上大于F向下，竖直方向的合力不为0，方向竖直向上。(3)因此液体会对物体产生一个向上和向下的压力不相等的压力差F差=F向上-F向下。实际上，这个压力差就是液体对物体的浮力。对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教

8、育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口