中考科学培优讲义专题集训第23讲盐与化肥试题

中考科学培优讲义专题集训第23讲盐与化肥试题

ID:31215461

大小:441.50 KB

页数:12页

时间:2019-01-07

中考科学培优讲义专题集训第23讲盐与化肥试题_第1页
中考科学培优讲义专题集训第23讲盐与化肥试题_第2页
中考科学培优讲义专题集训第23讲盐与化肥试题_第3页
中考科学培优讲义专题集训第23讲盐与化肥试题_第4页
中考科学培优讲义专题集训第23讲盐与化肥试题_第5页
资源描述:

《中考科学培优讲义专题集训第23讲盐与化肥试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。第23讲盐与化肥知识梳理【复习重点】一、盐盐的概念:由金属离子(或NH+4)和酸根离子结合而成的化合物。盐的化学性质:盐能跟某些金属发生置换反应,盐能跟某些酸、碱、盐发生复分解反应。二、常见的盐1.氯化钠:俗称食盐,白色粉末,水溶液有咸味,溶解度受温度的影响不大。用作调味品、防腐剂、消除积雪(长期过量使用融雪剂会破坏植被和道路,还会使土壤盐碱化),农业上用氯化钠溶液来选种,制生理盐水(

2、浓度为0.9%的氯化钠溶液)。2.碳酸钠:俗称纯碱、苏打,白色粉末状固体(含十个结晶水的碳酸钠为无色晶体),易溶于水。用于玻璃、造纸、纺织、洗涤、食品工业等(Na2CO3与NaOH的用途很相似,但是玻璃工业是个例外)。3.碳酸钙:俗称石灰石、大理石,白色固体,不溶于水。用作建筑材料、补钙剂,是实验室制取二氧化碳的主要原料。4.碳酸氢钠:俗称小苏打,白色晶体,易溶于水。用作制糕点所用的发酵粉(没有碳酸氢钠时可用碳酸钠代替),医疗上用于治疗胃酸过多。三、复分解反应1.复分解反应就是两种化合物互相交换成分后生成另外两种化合物的

3、反应。2.复分解反应发生的条件:(1)没有酸参加的反应要求反应物必须都是可溶的(无酸皆可溶)。(2)生成物中有沉淀、气体或水(满足其中一个就可以)。四、粗盐的提纯主要步骤:溶解、过滤、蒸发。玻璃棒在这三个步骤中的作用分别是搅拌液体加速粗盐溶解、引流、搅拌液体使液体均匀受热而防止液体飞溅。五、化学肥料1.化学肥料是指以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的肥料,具有营养元素单一、肥效快的特点。而农家肥料的特点则是营养元素含量少,肥效慢而持久,价廉,能改良土壤结构。2.化学肥料的缺点:有可能导致土壤板结,使江河、湖泊

4、产生富营养化现象。3.农作物对氮、磷、钾的需求量较大,因此氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学肥料。对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。氮肥:能促使农作物茎叶生长茂盛、叶色浓绿(促苗)。缺氮的表现:叶黄。尿素[CO(NH2)2]是使用最

5、普遍的氮肥,含氮量高,肥效慢而持久,对土地没有不良影响。钾肥:能促使农作物生长旺盛,茎秆粗壮,抗倒伏(壮秆)。缺钾的表现:叶尖呈褐色,植株易倒伏。磷肥:能促使农作物根系发达,穗数增多,籽粒饱满(催果),增强作物抗寒、抗旱能力。缺磷的表现:生长迟缓,叶片呈暗绿色,根系不发达。复合肥:同时含有两种或两种以上主要营养元素的化肥。【复习难点】1.的检验方法:向待测样品中滴加稀盐酸,若观察到产生大量气泡,将产生的气体通入澄清石灰水中,如果澄清石灰水变浑浊,则样品中含有。2.的检验方法:向待测样品滴加Ba(NO3)2溶液(或BaCl

6、2溶液)和稀硝酸,若观察到产生白色沉淀,则样品中含有。3.Cl-的检验方法:向待测样品中加入AgNO3溶液和稀硝酸,若观察到有白色沉淀产生,则样品中含有Cl-。4.检验Cl-和时,要加几滴稀硝酸,目的是除去等杂质离子的干扰。因为与AgNO3或BaCl2溶液接触时,也有白色沉淀Ag2CO3、BaCO3生成,但这些沉淀都溶于稀硝酸。溶液中若同时有SO2-4和Cl-需要检验,应该先检验,而且应用Ba(NO3)2溶液而非BaCl2溶液。然后将BaSO4沉淀滤去,再往滤液中滴加AgNO3溶液和稀硝酸检验Cl-。因为硫酸银微溶于水,

7、若原溶液中浓度较大,如果先检验Cl-,加入AgNO3溶液时,就会生成Ag2SO4(微溶)沉淀,从而干扰对Cl-的检验。5.的检验方法:将待测样品与氢氧化钠(或氢氧化钙)混合加热后有气体产生,有刺激性气味,并能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,则样品中含有。6.Fe3+的检验方法:向待测样品中滴加氢氧化钠溶液,若出现红褐色沉淀,说明样品中含有Fe3+。7.Cu2+的检验方法:向待测样品滴加氢氧化钠溶液,若出现蓝色絮状沉淀,说明样品中含有Cu2+。【易考点】1.几种常见的盐的化学性质及相关应用。2.离子的检验,对复分解反应的理解及相

8、关应用。3.氮、磷、钾对农作物的作用。对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。