高考地理二轮复习 精选精练精评浅谈二轮复习训练思路课件

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1、精选、精练、精评——浅谈二轮复习训练思路一、选题依据：《考试大纲》、《考试说明》*选题依据考试大纲考试内容、范围、试卷结构考试的性质、内容和形式考试说明考什么、练什么义务教育地理课程内容是高中地理课程内容的基础，因此，义务教育部分的地理课程内容是高考必然要涉及的内容。地球与地图部分是高中地理必要的基础知识，区域地理（世界地理、中国地理）是高中地理知识必要的载体。《考试说明》对区域地理的要求（1）能够从题目的文字表述中获取地理信息，包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定量的信息。（2）能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息，包括判读和分析各种地理图

2、表所承载的信息。（3）能够准确和完整地理解所获取的地理信息。获取和解读地理信息的能力二、选题重点：高频考点*选题重点一轮复习深化主干知识对知识全面、系统的复习与巩固二轮复习构建知识网络迁移应用知识（1）对历年试题整体研究，找共性；研究高考试题（2）对近年试题重点研究，找趋势；（3）对相似试题对比研究，找变化；（4）对不同试题分类研究，找差别；（5）对外省试题集中研究，找新意，找动态。全国高考试题特点（一）始终围绕地理主干知识进行抽样考查（二）自然与人文地理并重且突出区域地理考查（三）注重图表考查，等值线图常考不衰（四）围绕主题，梯度设问的价值趋向更为明晰（五）开

3、放性试题成为主流，强调探究能力（六）贴近生活，关注热点，培养情感态度价值观近三年全国高考Ⅰ卷、Ⅱ卷特点知识考点2013年2014年2015年地球运动经纬网3题：正午太阳高度6题：经纬网的应用大气4-6题：气候和自然带9-11题：天气系统以及等压线的应用36题：气候中的气温、天气特征和空气质量36（2）题：冬春季起沙的原因37题（1）（2）（3）：青藏高原气温特点、影响及克服的原理分析水36（1）题：沙源（实质是河湖问题）1—3题：水循环7—9题：海洋水文特征及水资源的开发利用地壳地质10、11题：外力作用2013—2015年全国1卷抽样知识对比1.始终围绕地理主

4、干知识进行抽样考查知识考点2013年2014年2015年人口城市7-8题：人口数量变化和城市化进程及其特点6题：城镇分布的条件10—11题：人口增长农业1—3题：农业区位因素及其变化37(1)(2)题：渔业的区位因素分析7-9题：植被变化36题：卤虫养殖及水产业的区位分析及影响工业36(3)题：工业的影响37题：工业区位及工业影响交通4、5题：交通线的条件4、5题：航空港的区位和交通区位因素的变化区域可持续发展37(3)(4)题：尼罗河鲈鱼的影响及对经济发展的贡献1、2题：能源的可持续发展36(3)(4)题：风沙危害和措施36(3)(4)题：卤虫的可持续发展37

5、(3)热棒倾斜设计的原因（实质为措施分析）选修42题：旅游资源特性及开发应注意问题43题：洪灾原因及措施44题：矿产开发42题：深度游43题：说明次生地质灾害严重的原因44题：切沟42题：峡谷徒步旅游风险43题：水患严重的自然原因44题：南方喀斯特地区保护土壤措施并简述理由。2013—2015年全国1卷抽样知识对比2013—2015年全国2卷抽样知识对比2013年2014年2015年1-2人口1-2人口迁移和城市化。1-3农业生产3-5农业生产3-5区域定位、地球运动4-5天气6-8气候:气温降水6-7水循环6-8工业和地球运动9-11气候及影响因素8-9区域位

6、置分析及与气候、地形、洋流等的相互关系。9-11河流水文特征10-11气候与农业类型36沙漠化及其治理的相关因素进行分析、论证。36流域：沼泽分布原因；两河流含沙量比较；河口鱼类资源分布及成因分析。36铁路特点及影响气候37工业发展对地理环境的影响。37农业区位37流域：地形和河流从以上两表可以看出：（1）尽管每年抽取的知识略有不同，但考查的重点都是高中地理的主干知识。如：大气、水、人口、农业、工业等；（2）在每个重点知识的选点命题上又以核心知识为主。如：大气中重点考查气候和天气系统；农业、工业中重点考查区位因素等。选题的重点2013年2014年2015年自然地

7、理试题分布4-6、9-11、361-2、3、7-9、36（1）（2）1—3、6、7—11、37分值统计46分35分60分人文地理试题分布1-3、7-8、374-5、6、10-11、36（3）（4）374-5、36分值统计44分55分30分区域地理试题分布（选修以自然灾害为例）1-3、4-6、36、37、431、4—6、36、37、434-6、7-9、36、37、43分值统计80分72分80分选修地理试题分布42、43、4442、43、4442、43、44分值统计各10分各10分各10分自然与人文地理、区域地理知识考查的比重对比（以全国1卷为例）2.自然与人文地理

8、并重，突出区域地理考查2