高三数学第六次模拟考试试题文

《高三数学第六次模拟考试试题文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。枣阳市2017年高考第六次模拟考试文科数学试题（考试时间：120分钟总分：150分）一、选择题：（本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）1．下列说法中正确的是（）A．若命题有，则有B．若命题，则C．若是的充分不必要条件，则是的必要不充分条件D．方程有唯一解的充要条件是2．等差数列中，，则的值是（）A．15B．30C．31D．643．若，且a＞b，则下列不等式一定成立的是（）.A．a+c

2、≥b﹣cB．ac＞bcC．＞0D．（a﹣b）c2≥04．设数列,,,,…，则是这个数列的(   )A.第6项   B.第7项   C.第8项    D.第9项5．已知全集，集合，则（A）（B）（C）（D）6．下列命题是假命题的是（）A．,函数都不是偶函数B．,使对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检

3、查还不到位。C．向量,则在方向上的投影为D．“”是“”的既不充分又不必要条件7．下列函数中，为偶函数的是（）A．B．C．D．8．已知，则的值为（）A.B.C.D9．已知函数f(x)＝logax(a>0，a≠1)的图象，如下图所示，函数y＝g(x)的图象与y＝f(x)的图象关于直线y＝x对称，则函数y＝g(x)的解析式为(　　)A．g(x)＝2x　　　　　　　　B．g(x)＝xC．g(x)＝logxD．g(x)＝log2x10．下列图象中不能作为函数图象的是（）ABCD11．某几何体的三视图如下图所示，则该几何体可以是()对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育

4、的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。A．圆柱B．圆台C．棱柱D．棱台12．若实数满足不等式组目标函数的最大值为2，则实数的值是(A)(B)0(C)1(D)2二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)13．已知直线与圆相切，若，，则的最小值为．14．已知函数f(x)满足：f(p+q)=f(p)f(q)，f(1)=3，则++++的值为_

5、______________．15．设，向量，，若，则.16．下列命题中所有真命题的序号是________________.①“”是“”的充分条件；②“”是“”的必要条件；③“”是“”的充要条件.对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。三、解答题(本大题共6小题，共70分)17．(10分)

6、已知<<<,(Ⅰ)求的值.（Ⅱ）求.18．已知函数(x≥4)的反函数为，数列满足：a1=1，，（N*），数列，，，…，是首项为1，公比为的等比数列．（Ⅰ）求证：数列为等差数列；（Ⅱ）若，求数列的前n项和．19．已知函数f（t）＝log2（2－t）＋的定义域为D．（1）求D；（2）若函数g（x）＝x2＋2mx－m2在D上存在最小值2，求实数m的值．20．已知函数f(x)=（sinx+cosx）cosx一（xR，>0）．若f(x)）的最小止周期为4．(I)求函数f(x)的单调递增区间；(II)在△ABC中，角A，B，C的对边分别是a，b，c，且满足(2a-c)cosB=bcosC

7、，求函数f(A)的取值范围．21.(12分)已知函数，m∈R．对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。（Ⅰ）求函数f（x）的单调递增区间；（Ⅱ）设A（x1，f（x1）），B（x2，f（x2））为函数f（x）的图象上任