高三历史下学期定时训练试题3

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。湖南省长沙市2016届高三历史下学期定时训练试题（3）一、单项选择题1.(2015·南京市三模试题)明武宗即位，阁臣刘健等提出几条压制近幸的办法，“拟旨上，不从，令再拟。健等力谏……不报，居数日又言……越五日，健等复上疏，历数政令十失……健知志终不行，首上章乞骸骨(辞职)，李东阳、谢迁继之……帝勉从之”。材料中的阁臣（）A.对皇权有一定的制约B.升降由皇帝决定C.拥有制度化

2、的决策权D.巩固了中央集权答案A由材料引文“拟旨上，不从，令再拟。健等力谏……帝勉从之”等可以看出阁臣对皇权有一定的制约，A项正确；B项在材料中没有体现；结合所学可知，明朝内阁不是法定的中央机构，没有决策权，C项错误；中央集权在材料中没有体现，D项错误。2.(2015·山东省菏泽市模拟题)从此“军机成为最大的枢密，参与军机的谋臣成为重臣，渐渐与文官之首(丞相)分立”。由此可知（）A.秦朝置三公成功地分割了相权B.宋代有效地分割了丞相的军权C.唐代三省制度提高了行政效率D.清代军机处进一步加强了皇权答案B据材料

3、中的“分立”可知，参与军机的大臣原本属于丞相管理，后来才与丞相(文官之首)分开并立，此特征符合宋代为分割相权而设立的中央军事机构枢密院，故选B项；A项错误，秦朝三公中负责军事的太尉本来就是与丞相并立的，而不是分离出来的；C项错误，唐代三省的长官都是宰相，只是决策运行程序中的职责不同；D项不符合题意，清代没有丞相。3.(2015·湖南省衡阳市八中模拟题)钱穆在《国史大纲》中写道：“中国政治之长进，即在政府渐渐脱离王室而独立化，王室代表贵族特权之世袭，政府代表平民合理之进退，而宰相为政府领袖，君权、相权，互为节制

4、。”若此观点成立，则与之相背离的朝代是（）A.秦、汉B.隋、唐C.宋、元D.明、清答案D对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。结合材料信息可知，题干表述的意思是，为加强专制主义中央集权，通过削弱相权来加强君权，结合所学知

5、识，分析选项：秦汉时期实行三公九卿制；隋唐时期实行三省六部制；宋代设中书门下作为最高行政机构最高长官行使宰相职权，设枢密院分割宰相军事权，设参知政事分割宰相行政权，设三司使分割宰相财政权；元代设中书省是最高行政机构，统领六部，长官行使宰相职权，设枢密院分割宰相军事权。可知，A、B、C三项符合材料。而明朝起废除丞相制，没有了丞相，与材料“而宰相为政府领袖，君权、相权，互为节制”不符，故选D项。4.(2015·山东省实验中学一模试题)有学者将唐、宋、明、清皇帝召开御前会议的礼仪作了一个概括，下列各项表述中对应准确

6、的是（）A.坐而论道、颔首直立、三跪九叩、伏地跪拜B.坐而论道、三跪九叩、颔首直立、伏地跪拜C.颔首直立、坐而论道、伏地跪拜、三跪九叩D.坐而论道、颔首直立、伏地跪拜、三跪九叩答案D联系中国古代专制主义发展的趋势可知，皇帝的权力是逐渐提高的，宰相的权力是不断下降的。A、B、C、D四个选项中，D项，坐而论道、颔首直立、伏地跪拜、三跪九叩完全符合这一趋势，故选D项。5.(2015·江苏省镇江市调研试题)秦汉开始，县有等第之分，当时以该县户口多寡来划分。唐代开始，县的分等标准明确规定为地位、户口与地理条件的综合。明

7、代以缴纳钱粮的数额来分等。清代则将“冲繁疲难”作为政区分等的正式依据(交通频繁曰冲，行政业务多曰繁，税粮滞纳过多曰疲，风俗不纯、犯罪事件多曰难)。从县的等第划分演变中，我们可以得出的主要结论是（）A.中央管理地方的程度逐渐加强B.国家政治体制发生了重大变革C.古代经济的发展水平不断提升D.划分依据从重经济转到重政治答案A材料中县的等第划分演变过程体现出从秦汉到明清时期地方行政制度的不断完善，有利于加强中央集权，故A项正确；材料中县的等第划分演变过程实质是对地方行政制度的调整，“国家政治体制发生大的变故”说法有

8、误，故B项错误；材料中体现的是政治制度的演变与经济无关，故C项错误；材料中并未提到从重视经济到重视政治的转变，故D项错误。6.(2015·吉林省吉林市三模试题)明朝初年，商业发展出现了“燕赵、秦晋、齐梁、江淮之货日夜商贩而南；蛮海、闽广、豫章、楚湘、瓯越、新安之货日夜商贩而北”对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一