高三历史下学期定时训练试题17

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。湖南省长沙市2016届高三历史下学期定时训练试题（17）1.阅读材料，回答下列问题。材料大概终唐之世，对于唐太宗总是一味的赞扬，不允许也不可能出现贬斥的评论。五代后晋时，刘晌等编撰《旧唐书》，说：“贞观之风，到今歌咏。”这是有事实根据的。宋代以后，对唐太宗及其“贞观之治”的评价基本上是肯定的，歌颂的，同时开始对他的个人品行有所非议了，对贞观政事的得失也有所评论了。……自宋、元至明、清，封建统治者之所以歌颂唐太宗，一个重要的原因就在

2、于宣扬儒家的“仁政”。不少帝王如明朝宪宗、清朝康熙、乾隆皇帝等，都曾极力推崇《贞观政要》，把唐太宗视为治天下的圣君。值得注意的是，南宋朱熹别有一番议论：“太宗之心，则吾恐其无一念之不出于人欲也，直以其能假仁借义，以行其私。而当时与之争者，才能知术既出其下，又不知有仁义之可饬。是以彼善于此，而得以成其功耳。”——赵克尧、徐道勋：《唐太宗传》请回答：(1)根据材料并结合所学知识指出贞观之治的表现。(2)根据材料并结合所学知识，归纳从唐至清，对唐太宗的评价发生了怎样的变化？这一变化说明了什么？答案(1)表现：政治清明、社会安定、生产发展、文化繁荣、国泰民安，巩固并推动了统

3、一的多民族国家的发展。(2)变化：由一味赞扬，不许贬斥到基本肯定贞观之治，同时非议他的个人品行。说明：对历史人物的评价受时代变化的影响；对历史人物的评价受政治力量的影响。2.中外历史人物评说材料一时间主要活动1895年因中日战争爆发，随母离台湾回上海1905年读了严复译的《天演论》和《群己权界论》等书1910年考取清华庚子赔款留学美国官费生，因用“胡适”的名字报考，此后就正式叫胡适1916年与陈独秀等讨论文学革命问题，并作白话诗1917年参加《新青年》的编辑工作对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分

4、管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。——摘编自胡适年谱材料二与新文化运动诸同仁一样，胡适的动机和目的是要从他们认为是最根本的文化上制造中国不亡的原因，即为中国“再造文明”，以达到中国在世界上各方面不落后于人。实际是要复兴中国文明在世界上的领先地位，这就是胡适将他所参与并认同的运动命名为“中国的文艺复兴”的深意。——罗志田《再造文明之梦——胡适传》请回答：(1)依据材料一，说明胡适

5、早期经历的时代背景。(2)依据材料二及所学知识，谈谈“中国的文艺复兴”与西方近代的“文艺复兴”的异同点。答案(1)背景：自鸦片战争后，中华民族危机不断加深；西学东渐，有识之士向西方学习；辛亥革命后，面对复古逆流，新思想传播，开始新文化运动。(2)同：都是利用文化为现实服务；都促进了思想解放。异，内涵：中国的文艺复兴指的是复兴中国文明在世界的地位，以西方内容为主；西方的文艺复兴指的是复兴古希腊罗马的文化。目的：中国的文艺复兴是为了民族救亡服务；西方的是为了资本主义的发展服务。结果：中国的文艺复兴没有最终实现中国文明的在世界领先；西方文艺复兴促进了资本主义发展、人文主义

6、的传播。3.阅读下列材料，回答问题。材料一(1965年1月26日尼克松演讲稿)越南战争不是为了越南，而是为了东南亚。我知道这项政策会冒把红色中国卷进来的危险，但如果观望等候，风险就会更大。只要我们展望未来并认识到，如果南越失陷了，东南亚失陷了，太平洋变成红色的海洋，那我们就会面临一场大大不利于我们的世界大战。材料二从本届政府的最初几天起，基辛格和我就谈到外交政策中的“三大问题”——中国、苏联和越南——以及我们的目标同他们都有关系。到目前为止(1972年)，其中的两个目标都已经达到，只有第三个目标“解决越南战争”仍旧没有实现。在基辛格开始汇报巴黎和谈时，他眉飞色舞，露

7、出我从未见过的笑容。“嗯，总统先生”他说，“看来我们是连中三元了！”——以上材料均摘自《尼克松回忆录》请回答：(1)据材料一并结合所学知识，指出尼克松发表演讲的相关国际背景。在他看来，美国发动越南战争的目的是什么？对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。(2)结合上述材料和所