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时间:2019-01-08
《高三历史下学期定时训练试题25》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。湖南省长沙市2016届高三历史下学期定时训练试题(25)1.宪政是人类政治文明的核心。阅读材料,回答问题。材料一文艺复兴时期,罗马法复兴的真谛并不在罗马法本身,而在于以它为承载而体现出来的时代要求。……在罗马法中,“一切权利均因人而设”,罗马社会只要是自由的罗马市民,即使是未出生的婴儿,也处于同新生儿完全同等的地位。……在罗马法中,当事人可以依自己的意思来创设权利
2、义务关系。如在口头契约中的誓约、嫁资口约中,只要当事人做出允诺后,债即产生。……法学家一致主张,在罗马境内,依法享有的人格权、物权等,都“不得被侵犯,受到法律的严格保护”。——董晓波著《市民精神与宪政:西方法治传统的形式》材料二英国历史上的宪法性文件时间文件成果1215年《大宪章》贵族与教会权力不受国王的侵犯1628年《权利请愿书》非经议会同意,国王不得强行征税和借债1641年《三年法案》议会三年一届,未经议会同意,不得强行解散议会和休会1679年《人身保护法》保护资产阶级议员免受国王非法迫害168
3、9年《权利法案》进一步限制王权,确立议会至上的原则1701年《王位继承法》国会有权决定国王的继承人,确立分权和司法独立原则——据《英国宪法的历史沿革》材料三有人认为,当经济、社会走出传统农业社会时,政治民主变革势所必然。有人不以为然,却认为,经济的现代化并非必然引起政治民主化,而且政治的集权专制才是经济现代化的致胜法宝。——据李季山《走向民主——英国第一次宪政改革》请回答:(1)依据材料一,概括古罗马法的主要精神。结合所学知识,指出“罗马法的复兴”体现了怎样的时代要求?(2)依据材料二,归纳英国宪政
4、进程的特点。结合所学知识,谈谈对英国历史发展的影响。(3)结合有关史实,评述材料三的观点。(要求:围绕材料中的一种或两种观点展开评论;观点明确,史论结合)答案(1)精神:平等;契约;确保私人权利。对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指
5、导、推进、检查还不到位。要求:资本主义萌芽、发展,资产阶级经济上要求确保私有财产不受侵犯;政治上要求平等的政治地位;思想上要求摆脱神学束缚,人性解放。(2)特点:时间长,渐进式变革;王权渐弱、议会权力扩大。影响:政治上,确立起君主立宪政体;经济上,促进了资本主义发展。(3)观点一:经济现代化促进政治民主化。可以英国为例进行论述。观点二:政治专制促进经济现代化。可以德国为例进行论述。2.(2015·山西省太原五中二模试题)我国是人口众多的农业大国,农业和农民问题始终是中国革命和建设的根本问题,阅读材料
6、,回答问题。材料一鸦片战争后,资本帝国主义挟其大量余资,与新式机械在通商口岸渲染了些资本主义的色彩。……欧战爆发后,列强无暇东顾,因此中国幼稚的民族工业,乘机抬头,使中国渲染了很浓的资本主义色彩。……于是农村中的劳动力,初则剩余的劳动力都涌到了城市里去了,继则农村中的青年劳动力,即生产中的中坚分子羡慕着都市的繁荣,投身工业的比较能够多得些工资,也都向都市乱涌,向资本家出卖其劳动力,终则以农村衰落,而建筑于农村上的工业,日形没落……因此,从农村涌到都市的劳动者,都成了可怜的失业之群。所以农村劳动力胡乱
7、的涌进都市,一方面,使农村中失却生产的中坚份子——青年劳动力,而另一方面产生了大批的失业之群,这当然是人口变动的变态。——金轮海《中国农村经济研究》材料二改革开放以来中国农村、城镇迁移人口的演变期间迁出入农村(县)市、镇农村迁入市镇人口万人%万人%万人%1982-1987迁出2076.0267.99977.2432.001545.1974.143迁入721.5023.632331.6976.371987-1990迁出2310.1162.481279.0037.501671.8278.48迁入590.
8、4717.302822.7982.701990-1995迁出1985.5559.751337.4340.251194.7160.17迁入948.5528.562374.0271.441995-2000迁出7316.2458.705148.1741.3055065.5068.96迁入1710.9411.8512728.1488.15材料三有学者在研究“中华文明从传统向现代转型”对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理
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