广东省广州市白云区2015-2016学年七年级语文上学期期末教学质量检测试卷新人教版

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1、广州市白云区2015-2016学年第一学期期末教学质量检测七年级语文试卷本试卷共6页，分三部分，共20小题。全卷满分100分。考试用时120分钟。注意事项：1.答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的签字笔或钢笔填写自己的学校、班级、姓名、试室、座位号、考生号，再用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题忖选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦掉原来的答案后，再填涂其他答案。答案不能写在试卷上。3.所有答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能

2、超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分积累与运用（共26分）一、（6小题，14分）1.下列词语屮，加点字注音正确无误的一项是（）（2分）••3.下列各句屮，加点的成语使用正确的一项是（）（2分）A•徘徊(huai)B.贮蓄(zhu)C.弥漫(nd)■D.唱和(he)搓捻(nian)•铭记(ming)喑哑(yin)■铁锹(qiu)档案(dang)•掺和(chan)•逃窜(cuan)■预兆(zhao)瘦骨嶙峋（lin）•凯旋而归（kai）•踉踉跄跄莽莽榛榛■(niang)(z

3、hen)2.下列词语中，没有错别字的一项是（••）（2分）A.决别啜泣威慑头晕目炫B.寥廓卑薇嬉戏更胜一酬C.酝酿伫立滑稽擎天撼地D.憔悴喧腾骋用洗耳躬听A•他办事十分认真，考虑问题非常周全，真是匠心独运。••••B.《汤姆索亚历险记》的故事情节起伏跌宕，抑扬顿挫。••••C.我站在山顶，看着那里的行云流水，真是感到心旷神怡。••••D.这位老先生画的动物栩栩如生，可见他的绘画水平高超。••••4.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）••A.学校实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步提高青少年足球运动水平。B.由于国家主席习近平同志近期到多个国家进行国事访问，使我国外交

4、迈向新的征程。C.能否贯彻落实“社会主义核心价值观”，是构建和谐社会、促进可持续发展的保证。D.在科学研究的过程中实践十分重要，我们应该注意培养自己观察、分析、解决问题。1.以下诗句节选自汪国真的《旅行》，其语序排列最合理的一项是（）（2分）①即使远方的风景,②凡是遥远的地方,③不是诱惑于美丽,并不尽如人意。对我们都有一种诱惑。就是诱惑于传说。④我们也无需在乎,因为这实在是一个，迷人的错。A.①④③②B.②③①④C.①©®③D.②①④③2.请依照例句的句式，仿写两句，使前后的句子构成一个合乎逻辑的排比句。（4分）繁花是春天真诚的笑脸；①;②;飞雪是冬天飞扬的舞步。二、（2小题,12

5、分）3.古诗文默写（8分）（1）根据课本，下列古诗文默写正确的一项是（）（2分）A.五十而耳顺，六十而知天命。B.知不足，然后能自强也。C.我寄愁心与明月，随风直到夜朗西。D.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（2）根据课本，补写岀下列名篇名句中的空缺部分。（5题只选4题作答）（4分）①问渠那得清如许？o（朱熹《观书有感》）②,把酒话桑麻。（孟浩然《过故人庄》）①正入万山圈子里，。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）②,不舍昼夜。（《〈论语〉十二章》）③兴尽晚回舟，O（李清照《如梦令》）（3）根据语境，在横线上填入古诗词名句。（2分，本题有2分为附加分。第7题分数累加不超过8分。）①万物的

6、声音常常牵动诗人的情思，常建在《题破山寺后禅院》中写下“,”的诗句，以声衬静，表现岀环境的清幽和内心的宁静。②白居易在《钱塘湖春行》中从描写初春植物的角度写景的诗句是,1.根据课本，解释下面文言句子中加点的词。（4分）（1）吾十有五而志于学（《〈论语〉十二章》）■（2）未若柳絮因风起（《咏雪》）■（3）相委而去（《陈太丘与友期》）■（4）不知其旨也（《虽有嘉肴》）■第二部分阅读与鉴赏（共34分）三、（4小题，12分）阅读下面的文段，完成9〜11题。（8分）沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁耙，寻十余

7、里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不己，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理