八年级政治上册 9_3 平等尊重你我他导学案 新人教版

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。9.3《平等尊重你我他》导学案自主学习目标1.把握平等的内涵，知道人与人在人格和法律地位上是平等的；形成平等待人的生活态度，懂得关注“弱势群体”；2.懂得什么是尊重；懂得尊重的全面内涵，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人和社会的尊重。3.通过教学，引导学生在生活、学习中能够以自己的行动平等待人、尊重他人；在生活、学习

2、中能够爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序；培养学生掌握收集整理社会生活素材，形成学习资源的学习方法。预习学案（自学本课，完成下列问题你一定行）1.人与人之间的平等体现在哪里?2.怎样看待人与人之间的差异？3.哪些人属于弱势群体?我们该如何对待他们?4.为什么要尊重他人?怎样尊重他人?5.为什么要尊重社会?怎样尊重社会?6.为什么要尊重自然?怎样尊重自然？知识链接链接一：对“人生而平等”你是如何理解的？人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。在人格上，我们每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严，都

3、不容轻视。在法律地位上，我们每个人都平等地享有法定的权利，平等地履行法定的义务。链接二：社会上处于不利地位的人群有哪些？我们应该怎样对待这些人群？社会上有处于不利地位的人群。例如，受生理特点和传统习惯势力的影响，女性常常处于不利地位，她们的平等权益容易受到侵害；老年人年老体衰，在生活中多有不便，需要给予照顾；我们未成年人因身心发育不成熟、缺乏社会生活经验，因而需要得到保护。我们应当平等对待那些处于不利地位的人，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助。链接三：我们应该怎样去尊重他人？尊重他人，要求我们做到

4、礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人。链接四：尊重社会的具体表现有哪些？爱护公共环境和设施、维护公共秩序，践行道德、遵纪守法等，这些是我们应当履行的义务，也是我们尊重社会的具体表现。达标演练一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项最完整、最符合题意，请把它选出来)1．尽管我们每个人的境遇与条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分尊重。以下同学的认识或态度没有体现平等的是（）　　①小明身体高大强壮，经常欺生凌弱②小芳自持家境富裕，处处高人一等③班里有名同学因为学习成绩不好而受到小强的嘲弄④小

5、刚自持智力超群，总是看不起别人通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。A．③④B.①②③④C.①③④D.①②③2．人生而平等，人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。具体来讲就

6、是（）①我们每个人都是具有独立意识的主体②我们每个人都有做人的尊严，都不容轻视。③我们每个人都平等地享有法定的权利④我们每个人都平等地履行法定的义务。A．①②③B.②③④C.①③④D.①②③④3．班中有一男生因意外事故而致残，只剩了一条腿。对此，男生们都叫其“阿跷”，而该男生也欣然接受。对此现象我们的正确看法为（）①这是不尊重他人的表现，是对其人格的侮辱②这是一种亲切的表示方式，能拉近彼此间的距离，增进友谊③我们应当平等对待那些处于不利地位的人，自觉维护他们的合法权益④同学们的思维真开阔，想象也丰富，能取出符合其

7、特点的名字，不错！A．①②B.③④C.②④D.①③4．“珍惜自己的感情是一种修养，尊重别人的感情是一种美德。珍惜自己的感情，会赢得别人对你的尊重；尊重别人的感情，别人会更珍惜与你交往”。这说明在交往中()①学会尊重非常重要②要做一个尊重别人的人③尊重别人，会获得良好的人际关系④要绝对维护自己的情感A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．《简·爱》中有这样一段对话：罗彻斯特：我有权力蔑视你！简·爱：你以为我穷，不好看，就没有自尊吗？不！我们在精神上是平等的，正像你和我最终将通过坟墓平等地站在上帝面前。这段对话说

8、明（）A．罗彻斯特是个有平等观念的人B．简·爱为自己地位低下感到自卑C．人生而平等，不因地位的不同而有所差别D．穷人和贵族是无平等可言的6．平等尊重你我他，人们需要相互尊重。对此我们可以这样来理解（）①我们每个人都是富有尊严的独立存在的个体，有权得到别人的尊重②我们要尊重他人的尊严、基本权利③如果缺乏尊重，交往就会产生严重障碍④如果缺乏尊重，交往就会失去平等、诚信、友善的