《unit2myfamily》parta优秀教案与反思

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1、Wnit2Myfam订y》partA优秀教案与反思Unit2Myfam订y第一课时【重点】1.句型：Who'sthatman(boy)?He?smy…Who'sthatwoman(girl)?She?smy…2.词汇：father,mother,mom,woman,man【难点】he和she的意义区分和发音。【教具准备】1.教师和同学的家庭照片2.教材相配套的教学课件3.教材相配套的教学录音带【教学过程】一热身/复习1.播放UnitlBLet*stalk动画，让同学模仿扮演。2.同学3人一组做对话扮演

2、。二出现新课1.教师将一位新朋友介绍给大家。教师扮演这个新朋友，问一个女生：What，syourname?引导这个女生回答：Mynames(Diana)・教师对其他同学说:She，s(Diana).并示意同学跟着重复这句话。1.教师指着离自身稍远的女生问：Who'sthatgirl?引导同学回答：She's…2.用同样的步骤问一个男生，用he代替she。3.教师指着离自身稍远的男生问：Who'sthatboy?让同学回答：He's…4.让同学指着班里的同学做问答：Who'sthatgirl?She?s

3、…Who，sthatboy?He‘s…5.教师拿出同学们所熟悉的教师的照片，用实物投影仪展示岀来。询问同学：Who，sthatman?Who'sthatwoman?引导同学回答：He，sMr・・・She，sMiss/Mrs.•••6.教师可向同学出示几张明星的照片或图片，让同学做Who，sthatman?Who"sthatwoman?的问答练习。8.教师出示自身的家庭照片说：Thisismyfamily.Doyouknowwhotheyare?鼓励同学对照片中的人物提问，教师用She‘smymothe

4、r.He"smyfather•来回答,并重复单词father,mothero教师再次用mom,dad代替mother,father进行回答，向同学指出mom和dad更多地用于日常口语中。9・让同学观看教学课件或VCD展示Let'stalk的内容。10.让同学看书听录音，跟读课文对话。11.让同学分组扮演课文并展示。三趣味操练1.Who'sfamilyisthis?教师先收集几张同学的全家福，出示其中一张问：Who,sfamilyisthis?引导该家庭的同学迅速反应：Thisismyfam订y•然后让

5、其他同学对照片中的人物发问，该生回答。1.猜人请一名同学到前面，蒙上他/她的眼睛，再叫一名同学说几句英语，让全班同学问：Who'sthatboy/girl?猜的人说：He，s-/She's…猜对了，就蒙住说话同学的眼睛,继续游戏。四扩展性活动Drawyourbestfriend.发给同学每人一张图画纸，让同学以最快的速度画出自身的家长或好朋友。以小组为单位，根据画的画做句型练习：Who'sthatboy/girl/man/woman?Hs…She's…【板书设计】Unit2Myfamilyfile:/

6、//C:D0CUME〜1USERLOCALS"lTempmsohtmll1clip_作业：1.跟读课文录音带三次。2.抄课文，标中文。教学反馈：1.局部同学混淆she和he的使用。2.局部同学混淆Who,sthatwomam?和Who,sthiswoman?的区别。1.由于用了同学熟悉的人物：各科教师的照片来引入课文，同学反应积极，便于句子的实际运用。第二课时【教学重点】单词:father(dad),mother(mom),grandfather(grandpa),grandmothe

7、r(grandma),man,woman【教学难点】家庭成员单词的认读。了解口语和书面语的不同表达法。【教具准备】1.有关家庭成员的图片2.单词卡3.教材相配套的教学录音带【教学过程】一热身/复习1.教师让同学拿着自身的家庭照，通过实物投影展示给大家，并指着其中的人物做介绍：He'smyfather.She'smymother・2.让同学两人一组面对面站着，举起自身的家人照片做问答练习：Who，sthatman?Who'sthatwoman?二出现新课1.教师出示Chenjie的图片问同学：Who，s

8、thisgir1?让同学回答：She'sChenJie.并把图片贴到黑板上。2.教师分别出示father,mother的图片，问同学：Who,sthatman(woman)?引导同学说出：He，sChenjie，sfather(dad).She，sChenjie，smother(mom).并把图片贴到黑板上。2.出示单词卡，让同学认读father,dad,mother,mom,man,woman,让同学把这些单词卡贴到黑板上相应的图片下。3・教师：The