化学课程与教学论

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1、《化学课程与教学论》考试大纲—考试方法：笔试：基本概念，基本理论，综合应用总分：100分二、试题类型：I选择题（占10%）2填空题（占10%）3判断正误题（占10%）4解释概念题（占10%）5简答题（占20%）6论述题（占20%）7案例分析题（占20%）三、课程考试内容及要求：要求分“了解”、“理解”、“掌握”三个层次。具体内容与及要求如下。第一章化学教学论概述考核内容考试目标一、基本概念ABC教学论J化学教学论V二、基本理论与方法ABc化学教学论的设课目的和要求J化学教学论的研究对象和方法V我国化学教育和化学教学论的发展J第二章化学

2、科学素养考核内容考试目标一、基本概念ABC科学素养J化学科学素养V二、基本理论与方法ABc科学素养的价值J科学素养的探究历程J科学素养的含义与结构V化学科学素养的内容V第三章中学化学课程及其设计考核内容考试目标一、基本概念ABC课程化学课程标准V二、基本理论与方法ABc我国新世纪义务教育化学课程标准J我国新世纪普通髙屮化学课程标准V屮学化学课程设计与教科书的编制V第四章化学教学的一般原理考核内容考试目标一、基本概念ABC终身教育学习化社会V终身学习中学化学教学V化学教学过程V教学原则V化学教学系统V二、基本理论与方法ABc现代化学教育理

3、念J屮学化学教学的本质和特征J化学教学原则V化学教学过程的优化V第五章现代化学学习理论考核内容考试目标—、基本概念ABc学习化学学习方法V二、基本理论与方法ABc学习理论概述V现代脑科学与化学学习化学学习的类型V化学学习方法化学学习的影响因素第六章化学研究性学习考核内容考试目标一、基本概念ABC研究V研究性学习J活动课程J二、基本理论与方法ABc化学研究性学习概述V化学研究性学习的内容和形式V化学研究性学习的实施与评价V化学研究性学习案例J第七章现代化学教学方法和模式考核内容考试目标—、基本概念ABc化学教学方法J化学教学模式V二、基本

4、理论与方法ABc现代化学教学方法J启发式教学模式J化学程序启发教学模式V引导-发现教学模式V建构主义的教学模式与教学方法J其它化学教学模式简介J笫八章化学教学设计考核内容考试目标一、基本概念ABC教学设计V化学教学设计V二、基本理论与方法ABc化学教学设计的理论基础J化学教学设计的策略和程序V化学教学设计方案的编写化学教学设计案例评析第九章化学课堂教学考核内容考试目标一、基本概念ABc课型V电子教案V二、基本理论与方法ABc化学课堂教学的类型与结构V化学课堂教学技能V现代化教育媒体的使V化学课堂教学评价V第十章化学教学评价考核内容考试目

5、标一、基本概念ABc教学评价V诊断性评价J形成性评价V总结性评价V标准化评价J非标准化评价V档案袋评价V活动表现评价J二、基本理论与方法ABc化学教学评价的理念V化学教学评价的特征与原则J化学教学评价的常见类型V化学教学评价方式的设计策略V化学试卷质量分析与测试分数的解释J第十一章现代化学教师的素质考核内容考试目标一、基本概念ABC教师素质V有效教学V二、基本理论与方法ABc现代化学教师的素质结构J现代化学教师先进的教育理念J现代化学教师合理的知识结构V现代化学教师完整的能力结构V现代化学教师健全的身心素质V第I•二章现代化学教师的教学

6、艺术考核内容考试目标一、基本概念ABC教学艺术V化学教学艺术J教学语言艺术J布白V二、基本理论与方法ABC化学教学艺术概论J化学教学语台艺术J化学教学启发艺术J化学教学情感艺术J化学实验教学艺术J化学教师对化学教学艺术的掌握J第十三章化学教学研究考核内容考试目标一、基本概念ABC教育实验J教育测量J观察法J文献法J调查法J二、基本理论与方法ABC化学教学研允的意义和类型、/化学教学研究的过程和方法V化学教学研究报告与论文的撰写探讨：化学教学走向校本教学研允说明：A、了解：知道“是什么”。能够记住学习过的知识的要点，能够根据提供的材料识别

7、是什么。B、理解：懂得“为什么”。能够领会概念或理论的基木涵义，能够解释和说明一些简单的化学教学问题。C、掌握：能够''应用”。能够分析各部分知识的联系和区别，能够综合运用知识解决某些化学教学问题。总分100分赣南师范学院化学课程与教学论专业硕士研究生入学同等学历加试《有机化学》课程考试大纲一、基本要求:通过木课程的考试，了解学生掌握有机化学的基本概念、基木理论、基本反应以及综合分析问题解决问题的能力，为研究生阶段的教学、科学研究奠定基础；全面、客观、公正和真实地反映掌握有机化学的实际情况。二、考试方法：闭卷考试三、试题类型：选择题，填

8、空题，简答题或分析题，机理题，综合应用题四、考试总分:100分五、考试内容及要求：按章节规定考试内容范围、重点及相应知识要求。第一章绪论有机化合物的含义及特性第一节共价键的一些基本概念共价键理论、共价键的属