高二数学下学期期中试题理7

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线2016-2017学年度高二第二学期期中考试数学（理科）试题试卷满分：150分考试时间：120分钟第I卷（选择题，共60分）一．选择题：本大题共12题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1已知，，其中是虚数单位，则的虚部为（）A．B．C．D．A．B．C．D．4.用反证法证明数学命题时首先应该做出与命题结论相矛盾的假设．否定“自然数a，b，c中恰有一个偶数”时正确的反设为（　　）

2、A.自然数a，b，c都是奇数B.自然数a，b，c都是偶数C.自然数a，b，c中至少有两个偶数D.自然数a，b，c中至少有两个偶数或都是奇数5.政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线某节晚自习课堂上，小明向值班老师报告说：有同学在看《知音漫客》，四名可疑同学被请到数学组办公室，四人陈述如下：甲：我们四人都没

3、有看；乙：我们四人中有人看；丙：乙和丁至少有一人没看；丁：我没有看.若四人中有两人说的是真话，有两人说的是假话，则以下论断一定成立的是（）A.甲和丁说的是真话      B.甲和丙说的是真话C.乙和丙说的是真话      D.乙和丁说的是真话　 7.A．B．C．D．8.已知函数在区间上是增函数，则实数的取值范围为（　　）A.B. C. D.9.关于的方程有三个不同的实数解，则的取值范围是（　　） 10.已知正整数的3次幂有如下分解规律：；；；；…若的分解中最小的数为，则的值为（　　）A．9B．10C．11D．12政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯

4、彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线 12.，A. B. C. D.第Ⅱ卷（非选择题，共90分）二．选择题：本大题共4小题，每小题5分，共20分，把答案填在答题卡的相应位置。13已知复数（i为虚数单位），则14．函数函数在处有极小值10，则的值为________．15.已知整数对的序列如下：（1，1），（1，2），（2，1），（1，3），

5、（2，2），（3，1），（1，4），（2，3）（3，2），（4，1），（1，5），（2，4）…则第68个数对是______三.解答题：本大题共6小题，共70分，把答案填在答题卡的相应位置,解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。17．(本题满分10分)已知(),当为何值时，（1）（2）（3）18．（本题满分12分）设函数19．(本题满分12分)政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是

6、共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线（1）（2）20．（本题满分12分）已知数列满足，且（1）求数列的通项公式（2）当时，比较的大小,并用数学归纳法证明。21．（本题满分12分）设函数（，其中是自然对数的底数）.（1）当时，求的极值；（2）若对于任意的，恒成立，求的取值范围；（3）是否存在实数，使得函数在区间上有两个零点？若存在，求出的取值范围；若不存在，请说明理由.22．（本题满分12分）政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻

7、认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线2016-2017学年度高二第二学期期中考试数学（理科）试题答案一．选择题(5分每题)1.B2．D　

8、3．D　4．D　5．C　6．D　7．A　8．D9．C　10．B　11．B　12.D　二．选择题：13.14.-715.（2