高二地理下学期期中试题7

高二地理下学期期中试题7

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线安徽省蚌埠市蚌山区2016-2017学年高二地理下学期期中试题(本试卷分Ⅰ、Ⅱ两卷,满分100分;考试时间90分钟)注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。2.考生作答时,请将答案答在答题纸上,在本试卷上答题无效。在第一大题前所有选择题的答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置,否则该大题不予记分。按照题号在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。第I卷(选择题共54分)一.选

2、择题(本大题共36小题,每小题1.5分,共54分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1、在一幅6月22日光照图上,有甲、乙两地都位于北半球。太阳在同一时刻位于甲、乙上中天时,测得甲地太阳高度角为60°,乙地太阳高度角为36°,甲、乙两地在地图上的球面距离是44.4厘米(不考虑地形因素),则该图的比例尺为A.图上1厘米代表实际距离30千米B.1:24000000C.1/6000000D.六十万分之一2、从59°S,沿160°E经线向南发射炮弹,射程90千米,炮弹落点在A.东半球的高纬度地区B.东半球的中纬度地区C.西半球高纬度地区D.西

3、半球中纬度地区3、全球定位系统(GPS)技术可用于定位、导航。若在甲、乙两地GPS接收机显示的经纬度坐标分别为36°08′27″N、118°54′08″E和34°08′09″N、116°53′34″E。则甲在乙的A.东北方B.东南方C.西北方D.西南方读某区域年等降水量线分布图,完成下列问题。政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼

4、的素养。永葆底色、不碰底线4、甲、乙两地降水量的差值可能是(  )A.70mm  B.160mmC.350mmD.440mm5、甲处附近年等降水量线密集的原因是(  )A.河流提供大量水汽B.冷暖气团频繁相遇C.气流抬升作用明显D.森林植被覆盖率高我国某大学基于GIS(地理信息系统)的数字评估,完成中国某重要地理分界线(过渡带)分布图的绘制。读“该分界线西段、中段、东段示意图”,回答下列问题。6、该线最有可能是我国(  )A.季风区与非季风区分界线    B.人口分界线C.水田与旱地集中分布区的分界线  D.外流区与内流区分界线7、导致该线西、中、

5、东段南北宽度差异的主要原因是(  )A.海陆位置的差异B.纬度位置的差异 C.大气环流的差异 D.海拔高低的差异读图,回答下列问题。政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线8、下列对A河流水系特征描述正确的是(  )A.河网呈羽状分布B.该河一年有两次汛期C.该河是我国流量最丰富的河流D.流经暖温带,结冰期

6、长9、该河下游地区多洪涝灾害的原因不包括(  )A.下游河道淤积严重B.夏季气温高,冰雪融水量大C.地势低平,排水不畅D.雨季集中,多暴雨读南沙群岛部分珊瑚岛礁分布图,回答下列问题。10、图示地区淡水资源短缺。要解决此问题,目前最不可取的措施是(  )A.冰川融水B.收集雨水C.轮船运送D.海水淡化11、风向对珊瑚的生长有着明显的影响。上风向有丰富的饵料和氧气,所以珊瑚生长较快且密集。若仅从风向角度考虑,图示地区的盛行风向最可能是(  )A.东南—西北B.东北—西南C.东西D.南北读我国不同气候区荒漠化土地图(图1)和各省区荒漠化土地图(图2),结

7、合所学知识完成下列问题。政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线12、我国新疆、内蒙古、甘肃三省区的荒漠化土地面积广大,其对应的干湿区和自然景观主要为()A.湿润区,以森林为主B.半湿润干旱区,以森林、草原为主C.半湿润干旱区,以草原为主D.干旱、半干旱区,以草原、荒漠为主13、新疆南部、甘肃河西走廊等绿洲

8、农业地区荒漠化发生发展的最主要原因是()A.过度放牧  B.过度采矿C.过度利用水源  D.过度垦伐下图为“中国造纸工业分

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