九年级数学家庭作业（9_28）（无答案） 苏科版

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线九年级数学家庭作业（9.28）班级姓名1.方程2x（x﹣3）=5（x﹣3）的根为（）A．x=2.5B．x=3C．x=2.5或x=3D．非上述答案2.如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝6，AB＝10，CD是斜边AB上的中线，以AC为直径作⊙O，设线段CD的中点为P，则点P与⊙O的位置关系是（）A.点P在⊙O内B.点P在⊙O上C.点P在⊙O外D.无法确定3.某班同学毕业时都将自己的照片向全班其他同学各送

2、一张表示留念，全班共送1035张照片，如果全班有x名同学，根据题意，列出方程为（）A．x（x+1）=1035B．x（x﹣1）=1035×2C．x（x﹣1）=1035D．2x（x+1）=10354.与已知点A的距离为3cm的点所组成的平面图形是。5.如图，圆心角AOB=20°，将旋转得到，则的度数是    度。（5）（6）（7）（9）6.如图，的弦AB、半径OC延长交于点D，BD=OA，若∠AOC=120°，则∠D的度数是。7.如图，在中，点A、O、D和点B、O、C分布在一条直线上，图中共有条弦，它们分别是。8.下列说法正确的是（填序号）①半径不

3、等的圆叫做同心圆②优弧一定大于劣弧③不同的圆中不可能有相等的弦④直径是同一个圆中最长的弦9.如图所示，小华从一个圆形场地的A点出发，沿着与半径OA夹角为α的方向行走，走到场地边缘B后，再沿着与半径OB夹角为α的方向折向行走．按照这种方式，小华第五次走到场地边缘时处于弧AB上，此时∠AOE=52°，则α的度数是。10.点P到⊙O上各点的最大距离为5，最小距离为1，则⊙O的半径为。11.若

4、b﹣1

5、+=0，且一元二次方程kx2+ax+b=0有两个实数根，则k的取值范围是．政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习

6、近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线12.已知弦AB把圆周分成1:5的两部分，则弦AB所对的圆心角的度数为。13．已知关于x的一元二次方程有两个实数根，（1）求实数k的取值范围；（2）当实数k为何值时，代数式取得最小值，并求出该最小值。14.西瓜经营户以2元/千克的价格购进一批小型西瓜，以3元/千克的价格出售，每天可售出200千克．为了促销，该经营户决定降价销售．经调查发现，

7、这种小型西瓜每降价0.1元/千克，每天可多售出40千克．另外，每天的房租等固定成本共24元．该经营户要想每天盈利200元，应将每千克小型西瓜的售价降低多少元？15.如图，AB、CD为⊙O的直径，弧AC=弧CE，求证：BD=CE.16.如图，M为⊙O上一点，弧MA=弧MB，MD⊥OA于D，ME⊥OB于E，求证：MD=ME。政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律

8、是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线17.如图，在⊙O中，弦AB、CD相交于点P，若AB=CD，APO=65°，求APC的度数。18.O为等腰△ABC的底边AB的中点，以点O为圆心，AB为直径的半圆分别交AC、BC于点D、E，求证：（1）AOE=BOD；（2）弧AD=弧BE政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。