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1、植物组织培养母液的配制打保存植物组织培养母液的配制与保存一、实验目的使学生熟练寧握植物组织培养中各种成分或成分组的母液(比需要最大若干倍)的配制方法。二、实验仪器电子天平(感量为O.OOCHg)、一般天平(感量为0.1g)、烧杯100mL50mL25mL).量筒(1000mL100mL50mL)>容量瓶200mL100mL50mL25mL)、细口瓶(500mL200mL100mL50mL)、药勺、玻棒、电炉等。三、实验试剂按培养基配方准备四、实验原理一)培养基的组成培养基是植物组织培养中的“血液”,血液的成分及其供应状况直
2、接关系到培养物的生长与分化,因此了解培养基的成分、特点及其配制至关重要。自然状态下生长的绿色植物山于自身能进行光合作用,并H能合成植物生长发育所需的几乎所冇冇机成分,加上土壤中含冇较全面的无机和有机营养成分,所以只需在适当的时候施加少量的无机和冇机肥(复合成分),植物就可良好的生长。目前所使用的培养基冇10余种Z多,人部分都是在前人研究的基础上经过分析综合和改进而成的。例如,White培养基是Uspenski和Uspenskaia(1925)的藻类培养基演化的结果,被广泛川于根的培养;Cautheret培养基是建立在Kno
3、p营养液(1865)基础上的。以后的培养基大部分是在White和Cautheret培养基的基础上改进而成。就口前所使用的各种培养基而言,可将它们的成分划分为几人类,常用的冇MS、B5、和White培养基等。1.水水是梢•物原生质体的组成成分,也是一切代谢过程的介质和溶媒。配制培养基母液时要用蒸佛水,以保持母液及培养基成分的粘确性,防止储藏过程发得变质。大规模生产时可用口来水。但在少量研究上尽量用蒸憎水,以防成分的变化引起不良效果。2.无机营养成分:人量元素,主要包括氮、磷、钾、钙、镁和硫六种微量元素:培养基的微量元素主要包
4、括铁(Fe)、钮(Mn)、铜(Cu)、锌(Zn)、氯(CI)、硼(B)和钳(Mo)等。这些元索有的对生命活动的某个过程十分有丿U,有的对蛋口质或酶的生物活性十分重要,有的是参与某些生物过程的调节。3.冇机营养成分(包括维生素,氨基酸及其它冇机物质等)维生素:硫氨素(维生素B1)盐酸I此哆醉(维工素B6)和烟酸在部分培养基中还添加维生素BX(氨酰苯屮酸)、维生素C(抗坏血酸)、维牛素E(生育酚)、维生素H(生物素)、维生素B12(氛钻胺酸)、维生素BC(叶酸)、维生素B2(核黃素)、泛酸钙和氯化胆•碱等维生素。氨基酸:甘氨酸
5、(氨基乙酸)和肌醇(环己六醇)也是一些培养基的添加成分。其他:在某些植物或某些组织的培养中还加冇水解乳蛋白、水解酪蛋白、椰子汁、玉米胚乳、麦芽浸出物、西红柿汁和酵母浸出物等。这些可能对某些植物或植物的某些代谢过程冇重耍作用,如肌醉主要以磷酸肌醇和磷脂酰肌醇的形式参与由Ca介导的信号转导。4.碳水化合物所有的植物组织培养基都需耍有碳水化合物作为能源,用作碳源的碳水化合物通帘为蔗糖或D-葡萄糖,用量通常为2%-4%,高者可达5%,亦可用市售的口糖所代替,但一般应增加用量,而且最好用比较固定的厂家生产的产品,以保证实验的稳定性。
6、1.植物生长调节物质(常称为激素):生长索类有:NAA(蔡乙酸)、IAA(财味乙酸)、IBA⑴
7、味丁酸)、NOA(荼氧乙酸),P-CPA(对氯苯氧乙酸)、2,4-D(2,4•二氯苯氧乙酸),2,4,5-T(2,4,5-三氯苯氧乙酸)等;细胞分裂素类主要冇:从甜玉米未成熟种子或其他植物中分离到的玉米素[6・(4■瓮基・3・卬基•反式・2■丁烯氨基)噪吟]。人工合成的细胞分裂素主要冇激动素(KT,6-味喃氨棊II票吟)、6-茉基腺瞟吟(6-BA)、2IP(界戊烯氨基
8、
9、票吟)和TDZ(thidiazuron,噪二畔苯基眼)等。
10、细胞分裂素常常与牛•长素相互配合,用以调节细胞分裂,细胞伸长,细胞分化和器官形成;赤霉素:主要是GA3,虽然己经用于顶端分生组织的培养和维管分化的研究,但在培养基中很少添加,因为它的作用往往是负面的;乙烯等。1.琼脂或其他支持物除液体悬浮培养外,就目前情况而言,琼脂是一种极为理想的支持物。-•般浓度0.4%-1%,质量越差的琼脂用量越大。2.其他添加剂(含天然提取物、抗生素等)活性炭渗透调节剂抗生素抗氧化剂等二)培养基的选择选择合适的培养基定植物组织培养成功的基础。选择合适的培养基主要从以下两个方面考虑:一是基本培养基;二
11、是各种激素的浓度及相对比例。MS培养基适合于大多数双孑叶植物,B5和N6培养基适合与许多单子叶植物,特别是N6培养基对禾木科植物小麦、水稻等很冇效,White培养基适合于根的培养。五、实验内容与步骤一)MS大量元素母液的配制一般将大量元素分别配制成10倍的母液,使川时再分别稀释10倍。依次分别称取:NH