2017年秋部编人教版语文二年级上册第9课《黄山奇石》教学设计14

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1、9、《黄山奇石》教学设计14第一课时教学目标：1、了解黄山奇石的神奇，培养学生热爱祖国山河的思想感情和审美情趣。2、知道课文写了黄山的哪些奇石，具体写了哪几块奇石的样子,了解主要内容。3、认识“闻、名”等16个生字，会写“南、部”等9个字。。4、读懂第1、2段课文。5、认识并列段式，能读懂第2自然段是怎样具体写两块奇石的形状，又是怎样把并列的两个内容连接起来的。教学重点：1、认识生字，书写生字。2、认识并列段式，读懂用并列段式写的第2自然段。教学难点：1、朗读课文，书写生字。2、读懂第2自然段是怎样把黄山奇石的样子写具体的。教学准备：1、课文朗读音频。2、图片、视频

2、、课件。教学过程：一、谈话揭题1、（师板书：“黄山”）同学们，你们去过黄山吗？谁能介绍一下那是一个怎样的地方。2、师简介黄山：黄山是我国五大名山之一，黄山风景区位于我国安徽省南部，有天下第一奇山之称。山体雄伟奇特，有岩、洞、潭、瀑等自然景观，素有“人间仙境”之称;奇松、怪石、云海、温泉并称黄山“四绝”。今天这节课，老师带大家去欣赏一下“四绝”之一的“奇石”（师板书）。二'初读课文，把握主要内容1、播放全文朗读音频。2、自读课文，把课文介绍的奇石用“—”划下来。3、说说课文写了黄山哪些奇石，具体写了哪儿块奇石的样了。4、这4块奇石分别在哪几个自然段？5、你觉得文中哪个

3、段落与众不同？为什么？三'学习生字1、出示会认字：闻名景区省部秀神尤其仙巨位著形状2、指名认读，开火车读，齐读。3、说说你怎样记住这些字。4、出示含生字的词语。南部尤其那些巨石每位升起著名秀丽神奇风景区仙桃石安徽省闻名中外金光闪闪天狗望月奇形怪状5、多种形式认读词语，巩固生字的读音。1、多音字组词：弹tan()dan()2、辨字组词：尤()巨（）状（）升（)龙()区（）壮（）开（)3、联系上下文说说下面词语的意思：神奇、陡峭、云海、闻名中外、奇形怪状4、质疑问难。五、学习第1自然段1、指名读。2、这一段共有几句？分别写了什么？①黄山风景区的地理位置。②黄山风景区的景

4、色特点。3、“那里”指什么地方？黄山风景区整体景色的特点是什么？哪一句总写了黄山石的神奇？哪个词点明了在黄山景色中奇冇”是最有名的？（尤其）给“尤其”找个近义词。六'研读第2自然段1、出示第2自然段。2、认识并列段式：像第2自然段这样在一段话中并列地写了两个或两个以上内容的“段”叫并列段，并列段中的儿个内容可以调换顺序，它与总分段式最大的区别是没有总起句，各句之间是表示并列的关系。3、讨论：并列段式可分几步来学？讨论后出示小黑板：①这一段讲了几个内容？②每个内容是怎样写的？③这儿个内容是怎样连接起来的？4、根据学法学习第2自然段。（1）指名读第2自然段，思考：这一段

5、讲了几个内容？（2）这两个内容分别是怎样写的？①（出示“猴子观海”投影片）齐读写“猴子观海”的话，“猴了观海”奇在什么地方？a）在哪里观海？b）观什么“海”？c）怎样观海？圈出3个动词②（出示“仙人指路”投影片）齐读写“仙人指路”的话，说说“仙人指路”又奇在什么地方？b)a）第5句把什么比作什么？出写仙人姿势动作的3个动词，并在投影上指认“仙人”、“手臂”等。（3）这两个内容是怎样连接起来的呢?a）默读，用“”划出这句话，并圈岀最重要的连接词。（“仙人指路”也很有趣。）b）指导朗读这句话（“也”读重音）C）你能把“也很有趣”换个词说说吗？（也很有意思……）（4）小结

6、：口头填空后完成《作业木》第5题。（5）指导朗读并背诵第2段。六'作业：抄写生字。1、出示会写字：2、指名认读并组词。3、观察各字的特点及在田字格中的位置。4、教师示范书写，学生观察书空。5、学生练习书写，教师巡视指导。6、展示学生作品，师生共同评议。板书设计：r猴子观海仙人指路黄山奇石<仙桃石金鸡叫天都课后小结:第二课时教学目标：1、进一步感受黄山奇石的神奇，培养学生热爱祖国山河的思想感情和审美情趣。2、读懂课文第3段是怎样具体描写两块山石的奇特，又是怎样把并列的两个内容连接起来，认识并列段式的结构特点，掌握其阅读方法。3、背诵课文第2〜5自然段。教学重点：继续读

7、懂用并列段式写的第3自然段。教学难点：理解语言文字，读懂第3自然段是怎样把黄山奇石的样子写具体的。教学准备：课文朗读音频；课件；图片。教学过程：一、复习检查1、多音字组词。2、解释词语。3、听写。4、背诵课文第2自然段。二、学习第3自然段1、自读课文第3段。2、这一段讲了哪儿个并列的内容？为什么说它们是并列的？3、读句理解怎样把这一山石的“奇”写具体。①笫1句把什么比作什么？（把山石比作“桃子”和“盘了”，你看像吗？）②前面写到的“猴子观海”、“仙人指路”、“仙桃石”都很有趣，作者不但写了它们像什么，还写出了它们的姿势、动作，把这些奇石给写活了。这段写“金鸡叫天