2016年高考地理科考前复习建议

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（临门一脚）2016年高考地理科考前复习建议一、高三地理考前时政学习要点K贯彻“一点四面”“一点四面”，一点，是指要坚持“立徳树人”的正确导向；四面，是在高考中落实“社会主义核心价值观”、“依法治国”、冲华优秀传统文化”和“创新能力”精神。2、各种地理探究实践活动3、我国“十三五规划”纲要要点4、命题热点参考雾霾与自然灾害生态农业与可持续发展西藏和平解放60周年世界能源问题与中东乱局京津冀一体化•通州行政副中心二、近年全国卷高考地理学科命题方向1.注重评价地理思维品质，关注情感、态度、价值观；注重评价地理思维过程，强调考查学习方法；注重理论联系实际，强调学以致用，注重考查对社会重大问题的关注和地理认识。2.在学科内容上强调基础性、时代性和发展性：打破单纯强调学科自身的系统性、逻辑性的局限，选取学生终身学习必备的基础知识和技能，增加了反映当代地理学发展的新技术、新成果和新发展的内容（如3S技术）等。3.课程标准卷地理试题的设计则多以图文信息为基础，以一条探究思路为引导，逐步分析信息，通过分小题设问，由表及里、由浅入深，引导学生用所学过的知识一步一步地探索完成。在考试过程中，考生解题经历的思维过程一般是:获取信息一进入问题情境一应用知识分析、描述、阐释或论证（表达）问题。三、近三年全国新课标I卷考点知识分布表2013年2014年2015年地球和地图4题：等高线地形图与交通线的选择（4分）6题：距离计算（4分）7弋题：通过渤海及附近区域年平均气温W-4°C日数等值线分布图，考查了海陆位置、纬度对海冰形成（8分）总计412宇宙中的地球地球所处宇宙环境 太阳对地球影 年13201年14201响鬻響义午r分正、4:度高3高塔球层构主特地圈结及要点4自然环境中的物质运动和能量交换壳质环地物循表态化从力素地形变的外因58大气运动B如737理分几移球压J分“规及对候响全气带带布动律其气影寒气避均B佳平分最份(8-TJJ二一找1細寻花舒—/IT-ar可1X一匚厂/|学一6A曰皿3H活匕8矢ho与卄原藏伽青±fiF^17基分各8utfz(一O(比37m 年13201年14201卧氐压天系的点锋低高等气统特6，乡3也正0:-押1但8寻花知1()txx>-)2ft610统分{攀—计总30832水循的程主环;7环地意水环过和要节循的理义叹影航沙>水路北起分1)铁东地6<藏段就<36青路秀源世界洋流分布规律；洋流对地理环境的影响计总62自然环境的整体性与差异性理境要的互刖理境整性地环各素相作地环的体考啲3;网(12要崭M镀I主硕唯|绅题諏端讹亦9提»烫物}7-察比含生分地理环境 年13201年14201的分异规律4211表态聚及通路布影地形对落交线分的响然源人生与展意自资对类存发的义':W''才知题泮4 年13201年14201重大自然灾害发生的主要原因及危害风行(7施XI/4攵f匕z(TJTJUJh-ZJZRr—/(3攒砸，分喇J4-1634人口与环境同口长式主特及区布不人增模的要点地分8lz7-分人口迁移的主要原因民A丄移总>移左秋瞬冃分••站陵娄册8题決啲从班1匚T数比移人口10人口{民人境载与口理量区环承力人合容的别计总88市空结和市七城的间构城彳市空结及形原城的间构其成因IL—/••绅分题景4 年13201年14201同模市务能差不规城服功的异蠶器蠶响4生产活动与地域联系农业区位因M;主要农业地域类型的特••-/1B-/一-一■r"T,一mJ题5n玫4)，市)4罗竹宛淌1比玫{分比花分{尼条繁捕亚tbmlVT^X17大6瓯分Rn»fezl 2013年2014年2015年点及其形成条件工业区位因黠工业地域的形成条件与发展特点农业或工业生37(1)沙特阿拉伯国际磷酸盐工业中心的优势条件分析(8分)36(3)水产养殖业快速发展的原因及其对大盐湖卤虫产业发展的影响。(8分)⑷是否继续在大盐湖发展37(2)需克服不利地理条件(8分) 年13201年14201产活动对地理环境的影响17分4ZIX生产活动屮地域联系的重要性和主要方式 交通运输方式和布局的变化对5的W德原J&口更砂4黑Kr(5W碾素)时因场分要机4“成分国因 年13201年14201聚落空间形态和商业网点布局的影响302030与环协展类理的发人地境调人地关系思想的历史演变人类所面临的主要环境问染污气大花>)枝分攀(83US!z(6勺3白7^7叽LLz(3质t0^z(x木m4^斤37砂酸河却 年13201年14201题可持续发展的基本内»;协调人地关系的主要途径走可持续发展之路计、□626区域地理环境与人类活动区域含义—包括空JI1知中芽4地启分间位(4)z机分示4zltffl素抑因:t要®:生』成 年13201年14201间定位）不同区域自氷人类活动的差异机険分世fei4)x8过国_二)x区at分国Rr4)x飄征区1特富不同发展阶段地理环境对人类牛产和生活方式的影响 年13201年14201产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响244区域可持续发展区域存在的环境与发展问题及其产生的危害北(8原分斗JOXIZ17打比霁3倾/与」T稳2/V/•泉対F7汲8因D3理<1成各8原。♦號zl#^F37多炽3因知忆设 年13201年14201以及有关的治理保护措施流域开发的地理条佻开发建设的基本内叡综合治理的对策措施 年13201年14201区域农业生产的条你布局特占2问题农业持续发展的方法与途径IE7对业昭献舸殖捞时贡纠繁捕丽的㈣速友豺展比迅源妙发(4喚资磽济1呼讪,■经分3)河渔响区W{罗地影地6+37尼当的岸—诽⑵小)7K原产4)展}妣36鐵(3酣位(8{峻分b'JLLlH^-6展卤湖4儘分规3发湖。盐—it(6业4速盐响大。肆。产—快大影在业実因虫。业对的续捞1)原卤因殖其展继捕{虫年原}养及发>否虫36卤早的分产因业分是卤区域能派矿产资源的开发与区域可3)际心利开加造的8+{国中分忙{也石害+X17白」一r>R-14^7广厶2iZIX2丑山科月‘丙呵吹・lztbm・*帀一51x7Pb:5J三冃JJ酒/Z/(4^酸优理磷的37沙磷的阳地闵工成对6) 年13201年14201持续发展的关系区域工业化和城市化的推进过私产生的主要问题及解决措计、n22246地理信息技术的应用遥感在资源普埜环 年13201年14201境和灾害监测中的应用全球定位系统在定位导航中的应用地理信息系统在城市管理中的功能 2013年2014年2015年字地球总计2013年2014年2015年综合题考察区域36总分值：22总分值：24总分值：22小题分值：8+6+8小题分值：6+5+7+6小题分值：6+4+8+4寻找“最佳避寒地”攀枝花1月份平均气温较高的原因、天气特征、大气污染的成因。青藏铁路错那湖路段东北部冬春季就地起沙的沙源及原因，风沙对铁路及运行列车的危害，防止措施。美国大盐湖盛产卤虫原因，早年卤虫产业规模较小原因，80年代以来水产养殖业快速发展原因及对卤虫产业的影响，（开放性题）可否继续在大盐湖发展卤虫捕捞业。37总分值:24总分值：22总分值：24小题分值：6+6+6+6小题分值：8+8+6小题分值：8+8+8井洲维多利亚湖所处地区的地形，维多利亚湖有利于尼罗河餉鱼繁殖的自然条件，尼罗河餉鱼迅速繁殖对当地渔业资源及捕捞业的影响，对维多利亚湖沿岸地区经济发展的贡献。沙特阿拉伯国际磷酸盐工业中心的优势条件分析，需克服不利地理条件，（开放性题）两地加工磷酸盐矿石造成的污染危害的对比分析。青藏高原与东北多年冻土的成因对比，路基不稳定原因，分析热棒工作原理及倾斜设置的原因。旅游地理42总分值：10（三沙市）旅游资源的特点（独特性）和旅游资源的开发与保护总分值：10（青海湖）针对旅游自然环境的特殊性，需要携带的生活用品总分值：10（青藏高原）峡谷夏季徒步旅游可能遭遇的风险分析自然灾害与防治43总分值：10洪涝灾害的形成、危害及应对措施总分值：10（青藏高原东部边缘）地震后次生地质灾害严重的总分值：10（曼谷）分析水患严重的自然原因 原因环境保护44总分值：10（四川盆地）矿产资源的开发对地理环境的影响及防止措施总分值：10切沟对坡耕地的危害及防止措施总分值：10（我国喀斯特地区）保护土壤措施及理由四、学生存在的典型问题（1）“双基”掌握不扎实。考生对地理概念、原理、规律等基础知识以及学科基木技能的全面掌握和熟练运用，是解答好地理试题的前提。而导致学牛考场失分的首要因素也主要是平时对基础知识、基本技能理解得不够透彻，区域定位能力和区域特征调用能力欠缺，在新情境下迁移运用不灵活。（2）审题过程不细致，从阅卷中可以发现，很多考生在紧张的考试心理下或时间仓促情况下未能审清试题要求，忽视试题中的关键词、限制词，偏离了答题的正确方向而导致无谓失分。（3）信息提取不全面。在阅卷中可以看出，不少考生除不能准确把握题干信息外，分析和处理题冃所给图文信息的意识和能力不够强，致使答题过程屮出现找不到要点或遗漏要点的现象，难以对信息与题目进行有效对接与整合。（4）解题思路不清晰。对于较新颖的情境和设问，很多考生感到无从下手,或答非所问，暴露出解题思路不清、地理逻辑思路能力不强，思维僵化，硬套答题模板，知识原理迁移能力弱，分析归纳问题能力欠缺，不善于多角度、多层次思考问题。（5）语言表述不规范。考生语言表述不准确、不具体、不全面；不注意专业术语的使用，口语化较严重；表述不够明确具体，表述的逻辑思维混乱；不能全面地体现出因果推理过程；错别字多，字迹潦草，卷面不洁等。五、2016年高考考前备考复习建议1.紧扣考纲，夯实基础。认真研读《2016年普通高考学校招生全国统一考试文科综合考试大纲的说明》，引导学生对考纲中每个考点进行基础性、地毡式过关复习，加强学生地理基础知识和基本技能的掌握。强化易混淆知识的比较训练，梳理出地理学科的主干知识，基本概念、基本原理、基本规律。2.回顾错题，查漏补缺。回顾复习备考训练中得分较低的题目，这是学牛知识的薄弱环节，找出错误,分析原因，针对性地进行查漏补缺，及时纠正错误。3.注重图表，提升能力。①重视地图知识的复习，建立空间概念，熟记几幅地图。例如七人洲四大洋分布图；世界气候分布图；世界各大洲地形分布图；世界洋流分布图；世界板块分布图；世界自然带分布图；屮国行政区划图；屮国地形图；屮国气候分布图（800mm>400mm年降水量线，季风区和罪季风区分界线）；中国四大地理区域（北方、南方、四北和青藏）分界线。②加强读图析图、运用地图能力的培养，对于一些地理原理与规律图，让学养成绘图作图的习惯，进行图文转化、图图转化；回顾强化不同类型图表的一般判读方法与技巧。如等值线图。③把区域地理作为载体，将自然地理和人文地理的相关知识和原理规律运用其中，把握和调用区域特征，提高解决区域发展中的实际问题的能力。 1.紧扣材料，活用模版。①理解熟记地理原理的答题模版。如成因类、区位类、意义类等答题模版。②能结合题目主题、区域特征和图文信息进行分析解答，不求面面俱到，不能泛泛而谈，不能脱离实际。在运用答题模版的吋候，要注意灵活运用，避免思维定势。2.精准审题，规范答题。(1)作答规范：①审题要慢，答题要快；②先易后难，敢于放弃；③先熟后生，合理用时，力求做完，避免空口；④书写清晰，卷而整洁。(2)选择题答题技巧：①精准审题，②找出问题，③初步选择，④逐一核准。(3)综合题答题技巧：①审题干：中心词、限定词、答题指令词；②读信息：结合题干，从材料、图表、图例、注记等中提取信息；③究实际：结合材料(图文)、具体地点具体问题具体分析；④整语言：用规范的地理语言，按照逻辑顺序整理。3.联系实际，关注热点。地理高考命题会关注社会热点问题，关注我国国情和社会发展，这也体现了新课程的理念。①热点问题区域化。可以把热点问题放在特定的区域中去复习，落实到图上，细化热点地区的特征。灾害多发区地质灾害多发区：环太平洋火山地震带、地中海一喜马拉雅火山地震带；气象灾害多发区：华北的旱涝、长江中下游的伏旱洪涝、东南亚和南亚的旱涝等生态脆弱区亚马孙热带雨林、非洲与屮亚草原(荒漠化)；我国的东北林草交错区，北方农牧交错区，黄土高原水土流失区、四北荒漠绿洲交接区，南方红壤丘陵山地区，西南石漠化区，青藏高原侵蚀区区域合作区长江经济带、京津冀经济圈、东部沿海经济带、中印缅孟经济走廊、中国一东盟自由贸易区、上海合作组织等各类活动区主要有奥运会、冬运会、世界杯足球赛等重大比赛举办地，极地探险、卫星、探测器发射地等②热点问题考点化。弄清问题发生的地点及背景，注意这些问题与教材主干知识的密切结合，把握其因果缘由及影响，使热点问题考点化。热点问题涉及考点1“一路一带”国家战略(1)丝绸Z路经济带经过区域的气候、地形、自热带等自然地理特征和区域经济可持续发展问题。(2)21世纪海上丝绸之路主要经过的海域、洋流运动规律、港口区位分析等2高铁建设(1)影响交通运输线的区位选择因素；(2)交通线路途经区域的自然地理特征；(3)高铁建设对空间形态、城市发展的影响；(4)交通对区域经济发展的影响等。3新型城镇(1)城市各功能区的分布特点及合理布局；(2)城市化的主 化（开放小区）要标志和不同发展阶段的特点；（3）我国城市化的特点；（4）城市化过程中出现的问题及解决措施等。全而二孩政策（1）我国实施“单独二胎”的原因和影响；（2）我国人口增长的主要特点；（3）我国面临人口老龄化、“未富先老”现象、男女性别比失调等人口问题的图表数据分析和解决措施；海洋（海岛）开发（1）等深线与海底地形的判断；（2）海岛及沿海地区自然环境特征；（3）海洋资源的合理开发利用；（4）海洋生态环境问题及海洋经济的可持续发展措施。