政治主观题易失分现象警示

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1、政治主观题易失分现象警示　　高考之后，很多同学都会马上估分，很多情况下自己的估分与考试阅卷给出的最后高考成绩有较大差距，有的可能会有几十分的落差。同学们认为我的答案和标准答案意思大体相同、差不多呀，怎么可能有这么大区别呢？这是为什么呢？事实上高考阅卷除了对照答案以外，还有许多其他因素会影响阅卷的最后得分，诸如答题是否规范、序号清不清楚、回答重点是否突出，等等。　　那么，怎样做才能使自己得高分，避免失分呢？下面举例说明同学们在答题中的易失分现象。　　例1随着社会主义市场经济发展，我国出现了价值取向扭曲、

2、道德失范等社会问题。党的十八大在总结群众实践、吸取中华文化传统精华、借鉴人类文明的基础上，将社会主义核心价值观具体化为富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。把高深的理论变成了老百姓看得懂、记得住、能遵守的价值信条，既具有鲜明的中国特色，又集中反映了人类文明共同的价值追求。　　（1）运用文化作用的知识，说明培育社会主义核心价值观的意义。　　（2）结合材料，从“矛盾普遍性和特殊性关系”的角度，分析我国社会主义核心价值观的形成过程。　　解析5本题围绕我国社会主义核心价值观的

3、形成考查文化和哲学的相关知识。回答第（1）问，既要从文化的作用角度分析培育社会主义核心价值观的理论依据，又要说明培育它的现实意义。回答第（2）问，一定要从“矛盾普遍性和特殊性关系”这一知识点出发，分析材料中我国社会主义核心价值观的形成过程是如何体现二者关系的。　　答案（1）①文化对政治、经济具有反作用，培育社会主义核心价值观有利于我国经济发展和政治稳定。　　②文化是综合国力的重要因素，培育社会主义核心价值观有利于增强我国的文化软实力，推动中华文化更好地走向世界。　　③优秀文化塑造人生，培育社会主义核心

4、价值观有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。　　④有利于促进社会主义精神文明建设，树立社会主义荣辱观，抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力，推动社会主义文化大发展大繁荣。　　（2）①矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的，矛盾普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性也离不开普遍性，这一原理要求我们要坚持共性和个性具体的历史的统一，建设有中国特色的社会主义。　　②社会主义核心价值观既吸取中华文化传统精华，又借鉴人类文明；既具有中国社会主义特色，

5、又集中反映了人类文明共同的价值追求。　　易犯错误1.因“急躁冒进”而失分：即同学们在阅读试题时因粗心和匆忙，而忽视了其中的有效信息或产生理解上的偏差。如有的同学在审题时只注意阅读试题的材料部分，而对试题的设问只是匆匆忙忙浏览一下，或者只重视试题的设问而粗略快速地阅读试题的材料部分。　　考卷实录5　　点拨该同学犯了急躁冒进的错误。第（1）问没有审清设问的要求，漏答了文化的作用。　　2.因“一意孤行”而失分：即表现为因平时经过了大量的试题训练，对某些试题留下很深的印象，包括一些组成试题材料的典型词语、句子

6、，特别是与试题紧紧相随的答案要点，而直接导致他们在遇到相似或相近的试题材料时，仅仅依据自己大脑中已有的印象来分析和解答试题。　　考卷实录：　　点拨该同学犯了一意孤行的错误。第（2）问在没有弄清题目要求从“矛盾普遍性和特殊性关系”的角度的情况下，把矛盾普遍性、特殊性的有关知识都答了进去。　　例2近年来，以微博客服务为代表的互联网新业务发展迅速。微博客服务在反映民意、汇聚民智，信息传播、服务社会等方面发挥了积极作用。但是，在微博客发展过程中，也出现了传播谣言和虚假信息、利用网络进行欺诈等突出问题，损害了公

7、共利益和公众利益，引起网站、用户和公众的不满。在广泛调查研究、听取各方意见的基础上，根据国家有关法律、法规、规章，北京市人民政府新闻办公室、市公安局、市通信管理局和市互联网信息办公室共同研究制定了《北京市微博客发展管理若干规定》。　　结合材料运用政治生活的知识说明北京市制定微博客管理规定的原因，并从公民权利与义务关系的角度谈谈个人使用微博客应注意的问题。　　解析5回答第一小问，注意其知识范围要求是政治生活，可以从政府的责任和职能方面说明理论依据，并且要分析这样做的现实意义。回答第二小问，注意其知识范围

8、限定较窄，仅从权利和义务关系的角度说明怎样使用微博客。　　答案（1）①政府承担着管理和服务的职能，制定规定有利于规范微博客服务，维护网络传播秩序，保障信息安全。　　②对人民负责是政府的责任及工作的基本原则，制定规定保障公共利益和公众利益，是政府职责所在。　　③制定规定，有利于满足公众对互联网信息的需求，促进微博客及互联网健康有序发展。　　（2）个人使用微博客应坚持权利与义务统一的原则。　　要树立权利意识，珍惜公民权利。积极通过微博客获取信息，充分地行使言