中考主观题失分原因探析

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1、中考主观题失分原因探析近年来，随着基础教育新课程改革的进一步深入，初屮各门课程考试的内容和形式都已经发生巨大变化。思想品徳学科更是以其开放式的命题、开卷式的考试呈现出鲜明特点。这对于减轻学生的课业负担、促进创新思维能力的发展起到了很好的导向作用。但是在中考中，种种原因导致的考生失分现象仍十分突岀，许多考生的中考成绩并不高。笔者在研究2015年全国各地中考思想品德试题的基础上，将屮考主观题失分原因作如下总结，并结合典型考题进行分析，希望能对同学们的复习备考有所裨益。一、基础知识掌握不牢通过研究，笔者发现，各地中考命题都注重对本学科基础知识的考查,如2015年各地屮考思想品德试题，突出了对“交往的

2、甜德”“合作与竞争”“权利与义务”“未成年人保护”“公平、正义与责任”“国情、国策与发展战略”等主干知识的考查，体现了对基础知识的重视。由于有些考生忽视对基础知识的识记和理解，一些应该得到的分数白白地失去了。例1（内蒙古呼和浩特卷）我们党和国家实现科学发展的政治保证、屮华民族精神的核心、社会主义意识形态的本质体现各是什么？分析：木题虽然是一道简答题，但是考查的知识涉及人教版九年级第三、五、八课的内容。有些考生对基础知识掌握不牢，考试时在时间上又不允许题题翻书，造成了在本题上的失分。如有的考生将“我们党和国家实现科学发展的政治保证”答成“四项基本原则”，有的考生将“社会主义意识形态的木质体现”答

3、成“社会主义核心价值观”。我们党和国家实现科学发展的政治保证是党在社会主义初级阶段的基本路线；屮华民族精神的核心是爱国主义；社会主义意识形态的本质体现是社会主义核心价值体系。二、有效信息提取不全中考思想品德试题的材料，有的是文字，有的是图表，有的是漫画……考生在答题时，首先必须认真阅读这些材料，提取有效信息，然后根据题目要求回答问题。但是，冇些考生对背景材料屮的冇效信息提取不全，导致其在某些问题上被扌II分，甚至得零分。例2（重庆A卷）时过境迁，家园的依稀，故土的远去，牵动着人们缕缕乡愁。下面是中学生小楠写的一首《乡愁》，请你品读。小时候，乡愁是一朵白云，我在田野里，小鸟在碧空里;长大了，乡愁

4、是一片绿地，我在高楼里，小草在书本里;后来啊，乡愁是一滴清水，我在沙漠里，小溪在梦想里;现在啊，乡愁是一缕空气，我在雾霾里，蓝天在记忆里;未來啊，听妈妈讲那过去的故事，不再有那乡愁的叹息。（1）你认为小楠愁的是什么？（2）你认为如何才能让妈妈不再冇乡愁的叹息？分析：木题设计的两个问题具有关联性，正确回答第（1）问是正确回答第（2）问的前提。而正确回答笫（1）问需要我们从《乡愁》这首诗中提取有效信息，如果这一步走不好，就容易失分。小楠愁的是“白云”“绿地”“清水”“空气”，这其中包含的信息是：长期以来，我国经济增长过度依赖资源消耗，一些地区的发展以牺牲环境为代价，造成严重的环境污染和生态破坏。人

5、类社会面临一系列资源、环境问题。只有解决上述问题，才能“让妈妈不再冇乡愁的叹息”。而解决上述问题，需要：坚持保护环境和节约资源的基木国策；实施可持续发展战略；坚持依法治国基本方略，严惩破坏环境的行为；实施科教兴国和人才强国战略，发展循环经济和节能环保产业；加强公民思想道德建设，普及环保知识，使治理环境和保护空气质量成为人们的自觉行动等。三、易错观点辨析不清辨析题是中考常见题型，它要求考生针対某一观点或现象（一般是我们学习中的易错易混点）进行辨别分析，这种题型主要考查学生的基础知识掌握情况、认知水平、辨别是非能力、辩证思维能力以及分析和解决问题的能力。在中考中，有的考生因为判断错误而得零分，还有

6、的考生因为分析不准确或不全面而得分不高。因此，我们只有弄清这种类型题目的解题耍求，掌握相应的答题方法，才能有效提高中考得分率。例3（广东卷）网络上流传着这样一句话：世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。漫画《家庭聚餐》反映的是：饭桌上，老人多次想跟孩子们说说话，但孩子们都抱着手机聊天。老人受冷落后，一怒之下离席而去。请你从孝敬长辈和网络交往的介度，对漫画中年轻人的行为进行评析。分析：本题背景材料反映的社会现象來自于我们的现实生活，设问要求我们对漫画中年轻人的行为进行评析，这是辨析题的一种。解答辨析题,首先，要弄清要求。辨析题既要求“辨”，即辨别观点是否正确、是否全面，又要求“析”

7、，即分析观点正确或错误的原因。辨析题是辨与析的有机结合，不能只辨不析，也不能只分析为何错误而不分析为何正确。拿本题来说，我们既要对漫画中年轻人的行为是否正确进行辨别，乂要说明正确或不正确的理山。其次，要掌握方法。可以对辨析题分层次，然后对每一层次辨别分析。观点正确的可以从“为什么”角度分析，观点错误的可以从“正确的观点是什么”“为什么”等角度分析。在辨析时还应避免单向思维，要从多角度进行分析。如本