八年级英语上册 unit 6 birdwatching welcome&reading教学设计 牛津译林版

八年级英语上册 unit 6 birdwatching welcome&reading教学设计 牛津译林版

ID:30012682

大小:75.06 KB

页数:3页

时间:2018-12-26

八年级英语上册 unit 6 birdwatching welcome&reading教学设计 牛津译林版_第1页
八年级英语上册 unit 6 birdwatching welcome&reading教学设计 牛津译林版_第2页
八年级英语上册 unit 6 birdwatching welcome&reading教学设计 牛津译林版_第3页
资源描述:

《八年级英语上册 unit 6 birdwatching welcome&reading教学设计 牛津译林版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit6BirdwatchingWelcome&Reading一、教材分析:Thislessonaimstointroducesomebirdsontwoaspects:characteristicsandappearancetoarousethestudents‘interestinbirdsinthewild.二、教学目标:1.Tolearnthecommonnamesofbirds2.Toreviseandexpandvocabularyinthecontextwildlifeandconservation.3.TogetmoredetailedinformationaboutZha

2、longNatureReserve.三、教学重点:1.Todeveloptheabilitytoinferthegeneralmeaningfromtitleandcontext.2.Tomakesurethestudentsknowtheimportanceofwetlandsandnaturereserves四、教学难点:1.Toreinforcestudentsabilitytoskimtextforoverallmeaningandscanfordetails2.Tograspsomeusefulexpressionsandlanguagepoints.五、教学策略:1.Readin

3、gandskimming2.Audio-visualmethod六、教学准备:ppt,tape七、教学环节:Step1:Lead-in1.Comicstrip.Welovebirds.Eddielovesbirds,too.Listentothetapeandfindtheanswerstothefollowingquestions.1)DoesEddiereallylikegoingbirdwatching?2)WheredoesEddiegotowatchbirds?3)WhydoesEddiethinkso?Practicereadinginpairsandtrytoactitout.

4、Step2:Welcometotheunit1.Showthepicturesofdifferentkindsofbirdsandtalkaboutthemfocusingonwhat’sspecialaboutthebirds.2.DoPartAonPage69.3.Practice.Showthepicturestogetherandthengetthestudentstogivetheirnames.Makesureallthestudentscanreadthenamescorrectly.4.PracticePartBonPage69inpairs.Makeupnewconvers

5、ationsusingPartBasamodelandactthemout.Step3:Reading1.Showsomepictures.Askthequestion:Doyouknowbirdwatchingsocietyandbirdwatcher?2.ListentoSandyandanswerthefollowingquestions:1).WhereisZhalongNatureReserve?2).Whyisitaperfectplaceforwildlife?3).Whyaremoreandmorebirdsindanger?3.DopartB1、B2ontheSs’text

6、books.Checktheanswersonebyone.4.DopartB3.ReadthearticlethendoTrueorfalse.Checktheanswers.5.DopartB4.CompletetheirconversationwiththewordsinthearticleonPage70.Step4:LanguagepointsExplainthelanguagepointsandaskthestudentstoreadthesentences.1.Theareaprovidesfoodandcoverforalotofwildlife.1)arean.地区;区域,

7、范围;面积表示面积是不可数名词,常用短语有inarea。2)providevt.意为“提供,供给”,其后常接名词或代词。常见短语为providesth.forsb./providesb.withsth.,意为“为某人提供某物”。e.g.Thepeasantsprovidevegetablesforus.农民供给我们蔬菜。3)covern.封面(C);庇护所(U)vt.覆盖;包括2.while在此处用作连词,意

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。