高中语文师说阅读练习1 人教版

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1、高中语文师说阅读练习1一、阅读下文，完成1～5题。古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。1.被苏轼称为“文起八代之衰”的是_________。“八代”指的是_________时期。【解析】此题考查与课文相关的文学常识的记忆与理解。【答案】韩愈唐代以前散文衰落2.与“吾从而师之”的“师”字用法不相同的一项是()A

2、.巫医乐师百工之人，不耻相师B.稍稍宾客其父C.吾妻之美我者，私我也D.臣请完璧归赵【解析】此题考查词类活用的知识。题干中的“师”是“以……为师”的意思，属意动用法；A中“耻”是“以……为耻”的意思；B中“宾客”当“以……为宾客”讲；C中“美”当“以……为美”讲，三者都属意动用法，与题干相同；D中“完”是使动用法，当“使……完好”讲。【答案】D3.“而”在文言文中有多种用法，请选择填空。A.人称代词，你，你的。B.连词，表并列(B１)，表转折(Ｂ２)，表修饰(Ｂ３)，表相承(Ｂ４)等关系。C.连词，连接主语和谓语，含有如果(Ｃ１)

3、、却(Ｃ２)的意思。①人非生而知之者()②惑而不从师()③授之书而习其句读者()④吾恂恂而起()⑤秦以城求璧而赵不许()⑥而翁归，自与汝复算()【解析】此题考查虚词的用法。①而：表承接。②而：表转折。③而：表并列。④而：表修饰。⑤而：连词，含有“如果”的意思。⑥而：人称代词，你的。【答案】①B４②Ｂ２③Ｂ１④Ｂ３⑤Ｃ１⑥Ａ4.“师者，所以传道受业解惑也”的意思是什么？“所以”如何翻译？【解析】此题考查句子的翻译。要重点注意，“……者……也”的判断句式，“所以”是“用来……的”意思，“惑”是名词，当“疑难问题”讲。【答案】老师，(是

4、)靠(他)来传授道理、教授学业、解释疑难问题的。5.从本文看，作者认为求师的原则是什么？【解析】此题考查对文章内容的理解。【答案】无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。二、阅读下文，完成1～6题。磋乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而

5、大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼!师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤!1.与“句读之不知，惑之不解”句式相同的一项是()A.既来之，则安之B.何陋之有？C.石之铿然有声者　　　　D.以芙蕖之可人【解析】此题考查特殊句式的用法。题干是宾语前置，与B用法相同；A中“来”与“安”是使动用法；C是定语后置句，D为一般主谓句。【答案】B2.“则”在文言中有不少用法，请选择填

6、空。A.准则。B.是，就是。C.连词，相当于“就、便、那么”。D.连词，用在对比句中。E.连词，表假设、假若。①则山下皆石穴罅。()②以身作则。()③夫夷以近，则游者众。()④今则来，沛公恐不得有此。()⑤入则与王图议国事，出则接遇宾客。()【解析】此题考查文言虚词的用法。“则”在所给句子中的含义，①判断词，是②准则③连词，就，那么④连词，假若、如果⑤连词，用在对比句中。【答案】①B②A③C④E⑤D3.“君子不齿”中“君子”指。【解析】此题考查文言实词在特定语言环境中的具体含义。这个词语联系上文能得出准确答案。【答案】士大夫之族4

7、.辨析下列句中“之”的用法。(1)师道之不传也久矣_________(2)今之众人_________(3)句读之不知______________(4)怅恨久之_________【解析】此题考查文言虚词的用法。【答案】(1)主谓间助词。(2)助词“的”。(3)助词，宾语前置的标志。(4)助词，调整音节和语气。5.从本节中找出通假字：_________。【解析】此题考查文言实词中通假字的掌握情况。【答案】“不”通“否”6.翻译画线句子。【解析】此题考查文言语句的翻译能力。要注意“其”及“也欤”的用法，“其”，句中语气词，起加强语气的作

8、用。“也欤”，连用的语尾助词，重点应放在最后一个语气词上，可译作“啊”。【答案】真值得奇怪啊!三、阅读下文，完成1～4题。圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟