高中语文师说同步练习1 人教版

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1、高中语文师说同步练习1一、基础部分1.下列加点字的注音和释义完全正确的一项是A.句读（ｄóｕ）：句子中需要稍稍停顿的地方。B.或不（ｆǔ）焉：通假字，与“否”同义。C.贻（ｙí）之：赠给、送给的意思。D.六艺经传（ｚｈｕàｎ）：各种传记作品。2.下列各句中“道”的用法归类正确的一项是①吾师道也。②师道之不传也久矣。③师道之不复，可知矣。④余嘉其能行古道。⑤师者，所以传道受业解惑也A.①②③/④⑤B.①⑤/②③/④C.①⑤/②③④D.①④⑤/②③3.下列有关判断不正确的一项是A.“李氏子蟠”，子，即儿子。蟠为其名。句子应译为：李家的孩子叫李蟠的。B.“六艺”，指《诗》《

2、书》《易》《礼》《乐》《春秋》六种儒家经书。C.“无贵无贱，无长无少”中的“无”是“没有”的意思，副词。全句译为：没有高贵和低贱，也没有年长年少。D.“欲人之无惑也难矣”中的“惑”；“是故圣益圣，愚益愚”中的前一个“圣”和“愚”；“官盛则近谀”中的“盛”都应理解为形容词用作名词。4.下列各句与原文不相符的一句是A.孔子曰：三人行，必有我师焉。B.闻道有先后，术业有专攻，如是而已。C.人非生而知之者，孰能无惑？D.士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。5.下列各句中“师”的用法归类正确的一项是①吾师道也。②吾从而师之。③师道之不复，可知矣。④则耻师焉。⑤或师焉，或不

3、焉。⑥不耻相师。⑦三人行，必有我师。⑧师不必贤于弟子。A.②/①⑥/③④⑤/⑦⑧B.①/②⑤③/④⑥⑦⑧C.①④⑤/②③/⑥⑦⑧D.②/①⑥/③④⑤⑦⑧6.选出没有意动用法的一项A.吾从而师之B.而耻学于师C.不耻相师D.三人行，则必有我师二、阅读部分阅读下面文段，完成文后问题。古之圣人，其出人也远，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉，小学而大遗，

4、吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也！7.文中四处方框处依次填入的最恰当的一组虚词是A.也乎矣乎B.矣乎矣欤C.也乎矣欤D.矣邪矣乎8.下列句子中的“之”用法不同的一句是A.士大夫之族，曰师曰弟子云者。B.彼童子之师，授之书而习其句读者。C.择师而教之。D.句读之不知，惑之不解。9.文中运用了三个对比，请概括出这三个对比，并指出对比的作用。10.下列各句中的“其”字用法与其他不

5、同类的一项是A.今之众人，其下圣人也亦远矣。B.其皆出于此乎？C.爱其子，择师而教之。D.吾未见其明也。11.下列各句中加点的词哪一个是古今意义相同的A.小学而大遗，吾未见其明也。B.今之众人，其下圣人也亦远矣。C.彼童子之师，授之书而习其句读者。D.古之学者必有师。12.韩愈写作《师说》的主要目的是A.批判当时的士大夫们“耻于从师”的社会陋习。倡导一种“从师而问”的社会风气。B.规劝当时的士大夫们应不耻相师，勇于互相学习。C.阐明教师的重要作用及择师的标准。D.表明作者不拘世俗，勇于相师、勇于为师的态度。[参考答案]http://www.DearEDU.com一、1

6、.C2.B3.C4.A5.A6.D二、7.B8.D9.①古之圣人与今之众人②爱其子，择师而教之，于其身也则耻师焉③巫医乐师百工之人，与士大夫之族作用：批判了当时社会耻于从师的错误，论证了从师学习的重要性。10.B11.C12.A