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时间:2018-12-24
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1、江苏省白蒲中学2013高一数学平面向量教案05苏教版教材:实数与向量的积目的:要求学生掌握实数与向量的积的定义、运算律,理解向量共线的充要条件。过程:一、复习:向量的加法、减法的定义、运算法则。二、1.引入新课:已知非零向量作出++和(-)+(-)+(-)BAOCPQMN==++=3==(-)+(-)+(-)=-3讨论:1°3与方向相同且
2、3
3、=3
4、
5、2°-3与方向相反且
6、-3
7、=3
8、
9、2.从而提出课题:实数与向量的积实数λ与向量的积,记作:λ定义:实数λ与向量的积是一个向量,记作:λ1°
10、λ
11、=
12、λ
13、
14、
15、2°λ>0时λ与方向相同;λ<0时λ与方向相反;λ=0
16、时λ=3.运算定律:结合律:λ(μ)=(λμ)①第一分配律:(λ+μ)=λ+μ②第二分配律:λ(+)=λ+λ③结合律证明:如果λ=0,μ=0,=至少有一个成立,则①式成立如果λ¹0,μ¹0,¹有:
17、λ(μ)
18、=
19、λ
20、
21、μ
22、=
23、λ
24、
25、μ
26、
27、
28、
29、(λμ)
30、=
31、λμ
32、
33、
34、=
35、λ
36、
37、μ
38、
39、
40、∴
41、λ(μ)
42、=
43、(λμ)
44、如果λ、μ同号,则①式两端向量的方向都与同向;如果λ、μ异号,则①式两端向量的方向都与反向。从而λ(μ)=(λμ)第一分配律证明:如果λ=0,μ=0,=至少有一个成立,则②式显然成立如果λ¹0,μ¹0,¹当λ、μ同号时,则λ和μ同向,∴
45、(λ+μ)
46、=
47、
48、λ+μ
49、
50、
51、=(
52、λ
53、+
54、μ
55、)
56、
57、
58、λ+μ
59、=
60、λ
61、+
62、μ
63、=
64、λ
65、
66、
67、+
68、μ
69、
70、
71、=(
72、λ
73、+
74、μ
75、)
76、
77、∵λ、μ同号∴②两边向量方向都与同向即:
78、(λ+μ)
79、=
80、λ+μ
81、当λ、μ异号,当λ>μ时②两边向量的方向都与λ同向当λ<μ时②两边向量的方向都与μ同向还可证:
82、(λ+μ)
83、=
84、λ+μ
85、∴②式成立第二分配律证明:如果=,=中至少有一个成立,或λ=0,λ=1则③式显然成立OABB1A1当¹,¹且λ¹0,λ¹1时1°当λ>0且λ¹1时在平面内任取一点O,作λλ则+λ+λ由作法知:∥有ÐOAB=ÐOA1B1
86、
87、=λ
88、
89、∴λ∴△OAB∽△OA1B1∴λÐAOB
90、=ÐA1OB1因此,O,B,B1在同一直线上,
91、
92、=
93、λ
94、与λ方向也相同AOBB1A1λ(+)=λ+λ当λ<0时可类似证明:λ(+)=λ+λ∴③式成立4.例一(见P104)略三、向量共线的充要条件(向量共线定理)1.若有向量(¹)、,实数λ,使=λ则由实数与向量积的定义知:与为共线向量若与共线(¹)且
95、
96、:
97、
98、=μ,则当与同向时=μ当与反向时=-μ从而得:向量与非零向量共线的充要条件是:有且只有一个非零实数λ使=λ2.例二(P104-105略)三、小结:四、作业:课本P105练习P107-108习题5.31、2
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