xx中国大学生媒体使用习惯与最喜爱的媒体品牌调查报告(共7篇)

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划XX中国大学生媒体使用习惯与最喜爱的媒体品牌调查报告(共7篇)　　大学生媒体使用调查：女生更偏爱传统媒体　　上海交通大学社会调查中心发布的《XX年中国大学生媒体使用习惯与最喜爱的媒体调查报告》，《报告》显示，大学生的互联网接触率高达%，日常平均每天上网的时长集中在1－4小时，对传统媒体的接触则逐步减少，有的学生甚至不看报、不听广播、不看电视和杂志。但东部地区有超过半数大学生还爱看报，比

2、西部地区学生多。　　上海交通大学人文艺术研究院副院长谢耘耕教授介绍，我国在校大学生人数接近3000万，居全球第一。以大学生为代表的年轻一代，不仅是我国最活跃的媒体受众群体，而且在不久的将来也将成为我国最具消费潜能的核心消费群体。其媒介使用习惯、媒体和栏目喜爱度以及价值倾向直接影响媒介未来的发展。　　调查结果显示，大学生对报纸、广播、电视、杂志等传统媒体的接触率在持续下滑，不接触的比例中，报纸最高达%、广播为%、电视%和杂志%。相比之下，大学生平均每天上网的时长则集中在1－4小时，占比%，其中，上

3、网时长在2－3小时的人数最多，占总体的%，还有%的受访大学生每天接触互联网的时长超过6小时。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　调查结果还显示，中国大学生的传统媒体接触习惯存在性别差异。整体上，女生的传统媒体接触比例高于男生。就广播媒介来说，%的女生接触广播，而男生中接触广播的比例为%；就电视

4、媒介来说，女生中接触电视的比例为%，男生接触电视的比例为%；女生中接触杂志的比例最高，达%，男生中接触杂志的比例为%。　　而且中国大学生的传统媒体接触比例存在地域差异。按东、中、西部对调查院校进行划分，结果发现东部地区大学生中接触报纸的比例最高为%，中部次之为%，西部最少%。　　不同专业的中国大学生的传统媒体接触习惯存在差异。其中，文科生接触报纸比例最高，农科生接触广播、杂志的比例最高，理科生的电视接触比例最高。　　从学历层次看，博士生接触报纸、广播的比例高于硕士生与本科生。不同学历的大学生接触

5、报纸的比例博士生最高，硕士生次之，本科生最低。不同学历的大学生接触广播的比例博士最高，本科生次之，硕士最低。　　大学生媒介接触习惯　　调查报告　　摘要目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　本调查报告是对中国海底捞大学生在校生媒介接触习惯的调查成果。通过对调查结果进行数据分析，可以看出大学生接触媒

6、介的主要途径是互联网和手机，绝大部分同学每天接触媒介都在一小时以上，接触动机主要是了解国内外新闻、娱乐消遣、聊天交友、学习需要，接触的内容主要包括新闻资讯、娱乐八卦、电影音乐、就业信息、体育资讯等。大学生在接触媒介时最主要考虑的是媒介所发布消息的可信度，信息量、时效性、娱乐性、便捷性等也都是大学生选择媒介的重要因素。电视、报纸这两种媒体是最值得信任的，信息鱼龙混杂可能是互联网和手机被大学生接触最多却不最被信任的主要原因。媒介对大学生的日常学习生活带来了比较大的帮助，且主要影响着大学生的思维观点、

7、人际交流和知识结构　　等方面。此外，大学生作为一个素质较高的群体，对媒介有着比较深入全面的认识，接受媒介的同时也有一定的批判能力。　　关键词：媒介接触习惯问卷调查　　目录　　摘要................................................................I　　一、引言............................................................1目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行

8、业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　二、调查概况........................................................1　　调查背景..................................................1　　调查目的................................