高中数学 2.2.3独立重复试验与二项分布教学案 理 新人教b版选修2-3

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1、2.2.3独立重复试验与二项分布【教学目标】①理解次独立重复试验的模型和二项分布,并能利用它们解决一些简单的实际问题;②认真体会模型化思想在解决问题中的作用,感受概率在生活中的应用,提高数学的应用意识.【教学重点】理解次独立重复试验的模型及二项分布,并能解答一些简单的实际问题【教学难点】次独立重复试验的模型及二项分布的判断课前预习次独立重复试验:在_____的条件下,重复地做次试验,各次试验的结果__________,则称它们为次独立重复试验.在次独立重复试验中,事件恰好发生次的概率公式为______________________

2、___________3.二项分布:在次独立重复试验中,设事件发生的次数为,在每次试验中事件发生的概率为,那么在次独立重复试验中事件恰好发生次的概率为______________.则的分布列01称为离散型随机变量服从参数为的二项分布,记作:_______________.课上学习例1、在人寿保险事业中,很重视某一年龄段的投保人的死亡率假如每个投保人能活到65岁的概率为0.6.试问3个投保人中:(1)全部活到65岁的概率;(2)恰有2人活到65岁的概率;(3)恰有1人活到65岁的概率;(4)都活不到65岁的概率.例2、设一射手平均每射

3、击10次中靶4次,求在5次射击中:(1)恰击中1次的概率;(2)第二次击中的概率;(3)有且只有第二次击中目标;(4)恰击中2次的概率;(5)第二、三两次击中的概率;(6)至少击中一次的概率.例3、一名学生每天骑自行车上学,从他家到学校的途中有6个交通岗,假设他在各个交通岗遇到红灯的事件是相互独立的,并且概率都是.设为这名学生在途中遇到红灯的次数,求的分布列;求这名学生在途中至少遇到一次红灯的概率;设为这名学生首次停车前经过的路口数,求的分布列.三、课后练习1.抛掷一枚质地均匀的骰子100次,求正好出现30次6点的概率.2.有一批种

4、子,每粒发芽的概率为0.9,播下5粒种子.计算:(1)其中恰有4粒发芽的概率;(2)其中至少有4粒发芽的概率;(3)其中恰有3粒没发芽的概率.3.甲、乙两人进行三局二胜制乒乓球赛,已知每局甲取胜的概率为0.6,乙取胜的概率为0.4,那么最终甲胜乙的概率为()已知每门炮击中飞机的概率为0.6,欲有99%的把握击中来犯的一架敌机,需至少配置这样的高炮3门4门5门6门某射手每次击中目标的概率都是0.8,每次射击结果相互独立,他连续射击4次:第一次未中,后三次都击中目标的概率为____________;恰有三次击中目标的概率为_______

5、____________.某人有5把钥匙,其中有两把房门钥匙,但忘记了开房门的是哪两把,只好逐把试开,则此人在3次内能开房门的概率是()7.若那么()8.100件产品中有5件不合格品,每次取一件,有放回地取三次,求取得不合格品件数的分布列.9.某射手每次射击击中目标的概率是0.8,现在连续射击4次,求击中目标的次数X的概率分布.某厂生产电子元件,其产品的次品率为5%.现从一批产品中任意地连续取出2件,写出其中次品数ξ的概率分布.

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