八年级语文上册 第五单元 21 桃花源记同步练习（新版）新人教版

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1、21.桃花源记目标：一.反复诵读课文，疏通文意。二.感受陶渊明对理想社会的向往和对黑暗现实的不满。                第一部分：自主探究一.教师范读，学生初步感知：   请你大胆地谈出第一遍听读后对作者描述的境界的最大感受吧：二.以默读为主，探讨下列第1、2段中加横线的词语意思。1.缘溪行（  ）     2.芳草鲜美（    ）  3.渔人甚异之（     ）4.欲穷其林（    ）  5.林尽水源（     ）  6.仿佛若有光（     ）7.豁然开朗（    ） 8.屋舍俨然（      ）9.有良田美池桑竹之属（    ）10.阡陌交通（    ） 11.悉

2、如外人（    ）  12.黄发垂髫（       ）13.并怡然自乐（    ）（      ） 三.反复诵读。充分感受第1、2段中作者所描写的美好境界。1.作者极力表现渔人怎样的感觉？借用文中词语回答。                       2.默写表现桃花林美异的文字。3.默写表现世外桃源中环境美异的文字。四.默读并探讨第3-5段中加横线的词语的意思。1.乃大惊（    ）   2.具答之（     ）  3.便要还家（     ）4.咸来问讯（    ） 5.妻子邑人（     ） 6.来此绝境（     ）7.不复出焉（    ） 8.无论魏晋（     ）9.具

3、言所闻（   ）（   ）  10.延至其家（    ）  11.不足为外人道也（      ）12.既出（     ）13.便扶向路（    ）  14.处处志之（    ）   15.及郡下（      ）16.诣太守（     ） 17.说如此（     ）18.寻向所志（    ）（    ）19.欣然规往（     ） 20.未果（     ）      21.寻病终（    ）22.后遂无问津者（     ）五.反复诵读，补充下列语句中的省略词。1.（    ）具答之。2.（   ）问（   ）今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。3.此人一一为（   ）具言所闻，（   

4、 ）皆叹惋。4.林尽（    ）水源。六.反复诵读，感受桃花源内外世界的不同，体会陶渊明虚构理想社会的时代根源。1.桃源中人为何来此？                            。2.桃源中人为何皆叹惋？3.桃源中人为何叮嘱渔人“不足为外人道也”？4.作者为什么又写后人无法寻找到世外桃源？                 第二部分：综合探究一.指出下列语句中的通假字。便要还家，设酒杀鸡作食（        ）二.指出下列句中古今异义的词，并分别解释。1.阡陌交通     古义：                今义：2．率妻子邑人来此绝境  古义：           

5、   今义：3．乃不知有汉，无论魏晋  古义：             今义：4．芳草鲜美，落英缤纷。  古义：             今义：5．林尽水源，便得一山  古义：              今义：6．不足为外人道也。    古义：              今义：7．诣太守，说如此。    古义：             今义：三、选择与句中加点字含义相同的一项1.屋舍俨然（   ）A.好像   B.整齐的样子   C.严肃的样子2.欲穷其林（   ）A.彻底   B.穷尽，尽   C.没有钱，与富相对3.芳草鲜美（   ）A.色彩鲜艳美丽   B.新鲜美丽   C

6、.这里指味道好4.率妻子邑人来此绝境（   ）A.妻子一人；没有出路的地方  B.妻子一人：与世隔绝的地方C.妻子和儿女；与世隔绝的地方5.乃不知有汉，无论魏晋（   ）A.竟    B.就       C.才6.便扶向路，处处志之（   ）A.标记   B.志       C.做标记四.写出本文中出现的三个成语。A.              B.           C.          五、选择下列语句中翻译正确的一项1.有良田美池桑竹之属。（   ）A.有好的田地好的池水和桑池之美。B.有良田池水桑叶竹子等。C.有肥沃的田地，美好的池塘和桑树竹子之类。D.有良田池水和桑

7、竹等各种植物。2.问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（    ）A.问起现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不说魏晋了。B.问起现在是什么社会，于是不知道有汉朝，无论是魏还是晋了。C.问起现在是什么朝代，无论如何也不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。D.问起现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。六.给下列加点字注音：豁然开朗（　　）　屋舍俨然（　　）　阡陌交通（　　　）　黄发垂髫（　　）　怡然自乐（　　）　便要还家（　　）七.下面几句话，停顿正确的一项是（　　）Ａ、复