高中数学 3.1数系的扩充与复数的概念导学案苏教版选修2-2

高中数学 3.1数系的扩充与复数的概念导学案苏教版选修2-2

ID:29626851

大小:143.56 KB

页数:3页

时间:2018-12-21

高中数学 3.1数系的扩充与复数的概念导学案苏教版选修2-2_第1页
高中数学 3.1数系的扩充与复数的概念导学案苏教版选修2-2_第2页
高中数学 3.1数系的扩充与复数的概念导学案苏教版选修2-2_第3页
资源描述:

《高中数学 3.1数系的扩充与复数的概念导学案苏教版选修2-2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、数系的扩充与复数的概念课题:数系的扩充与复数的概念(第1课时)【学习目标】1、知识与能力。了解引进虚数i的必要性;理解再数系扩充中由实数集扩展到复数集出现的一些基本概念。2、过程与方法。通过各种实例,了解数的概念的发展,再现知识产生的过程,通过引入虚数单位i的性质与研究实数性质类比,归纳出复数的概念。3、情感态度与价值观。深入体会复数扩充的思想和应用【学习重点】数系扩充的过程和方法复数的概念。【学习难点】数系的扩充和方法。【学习流程】问题引导我们已经知道:像方程、在实数范围内是无解的。要解决这样的问题必

2、需对数集进行扩充。如何扩充,使得该问题能得到圆满解决呢?重点点拨:复数的概念诱思讨论:复数集C和实数集R之间有什么关系?例题分析例1、已知复数,当为何值时,复数Z是(1)实数;(2)虚数;(3)纯虚数。变题:实数为何值时,复数分别是(1)实数;(2)虚数;(3)纯虚数;(4)零。例2、如果,求的值。变题:若,,若求实数的取值范围。巩固练习1.以的虚部为实部,以的实部为虚部的复数是___。2.已知且,则。3.如果,则=_____________。4.下列命题中:①若,则是纯虚数;②若且,则③若是纯虚数,则

3、实数;④两个纯虚数不能比较大小。其中正确的序号是____。5.已知复数且,求。6.关于的方程有实数根,求实数的值课堂小结(1)虚数单位的引入(2)复数有关概念:复数的代数形式:笔记栏:学后反思

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。