高中数学 2.4 第1课时 向量的数量积导学案 苏教版必修4

高中数学 2.4 第1课时 向量的数量积导学案 苏教版必修4

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1、2.4 向量的数量积第1课时 向量的数量积学习目标重点难点1.能记住向量的夹角、向量垂直、向量投影等概念.2.能说出平面向量的数量积的含义及几何意义.3.能记住平面向量的数量积与投影的关系.4.会运用数量积的运算性质和运算律解决涉及长度、夹角、平行、垂直的几何问题.重点:平面向量数量积的含义及其几何意义.难点:运用数量积解决长度、夹角平行、垂直的几何问题.1.向量的数量积(1)向量的数量积:已知两个非零向量a和b,它们的夹角是θ,我们把数量

2、a

3、

4、b

5、cosθ叫做向量a和b的数量积(或内积)记作a·b,即a·b=

6、a

7、

8、b

9、co

10、sθ.规定零向量与任一向量的数量积为0.(2)两个向量的夹角:对于两个非零向量a和b,作=a,=b,则∠AOB=θ叫做向量a与b的夹角.其范围是0°≤θ≤180°,当θ=0°时,a与b同向,a·b=

11、a

12、

13、b

14、;当θ=180°时,a与b反向,a·b=-

15、a

16、

17、b

18、;当θ=90°时,称向量a与b垂直,记作a⊥b.预习交流1(1)已知向量a,b满足a·b=0,

19、a

20、=1,

21、b

22、=2,则

23、2a-b

24、等于__________.(2)已知

25、a

26、=5,

27、b

28、=4,a与b的夹角θ=120°,则a·b=__________.(3)已知

29、a

30、=5

31、,

32、b

33、=4,a·b=-10,则a与b的夹角θ=__________.提示:(1)

34、2a-b

35、====2.(2)a·b=

36、a

37、

38、b

39、cosθ=5×4cos120°=-10.(3)由公式得cosθ===-,所以θ=135°.2.向量数量积的性质及其运算律(1)向量数量积的性质:①a·a可简写为a2,所以a·a=a2=

40、a

41、2或

42、a

43、=;②a⊥b⇔a·b=0;③a与b的夹角为θ,则cosθ=;④

44、a·b

45、≤

46、a

47、

48、b

49、.(2)向量数量积的运算律:已知向量a,b,c和实数λ.①a·b=b·a;②(λa)·b=a·(λb)=λ(a·b)

50、=λa·b;③(a+b)·c=a·c+b·c.预习交流2对于向量a,b,c,等式(a·b)·c=a·(b·c)一定成立吗?提示:不一定成立,因为若(a·b)·c≠0,其方向与c相同或相反,而a·(b·c)≠0时其方向与a相同或相反,而a与c方向不一定相同,故该等式不一定成立.3.向量数量积的几何意义(1)向量b在a方向上的投影:设a,b是两个非零向量,

51、b

52、cosθ叫做向量b在a方向上的投影,它是数量.当θ为锐角时,投影为正值.当θ为钝角时,投影为负值;当θ=90°时,投影为0.(2)数量积a·b的几何意义:数量积a·b等于a的

53、长度

54、a

55、与b在a方向上的投影

56、b

57、cosθ的乘积.预习交流3下列说法正确的是__________.①a·b=0⇒a=0或b=0;②a∥b⇒a在b上的投影为

58、a

59、;③a⊥b⇒a·b=(a·b)2;④a·c=b·c⇒a=b.提示:③一、平面向量的数量积及几何意义已知

60、a

61、=5,

62、b

63、=4,a与b的夹角θ=120°.(1)求a·b;(2)求a在b上的投影.思路分析:已知向量a,b的模及其夹角,求a·b及a在b上的投影,解答本题只需依据数量积的定义及其几何意义求解便可.解:(1)∵

64、a

65、=5,

66、b

67、=4,a与b的夹角θ=120°,∴a

68、·b=

69、a

70、

71、b

72、cosθ=5×4×cos120°=5×4×=-10.(2)由数量积的几何意义可知,a在b上的投影为

73、a

74、cosθ=5×cos120°=5×=-.1.已知

75、a

76、=3,

77、b

78、=5,且其夹角θ=45°,则向量a在向量b上的投影为__________.答案:解析:向量a在向量b上的投影为

79、a

80、cosθ,应用公式时要分清

81、a

82、与

83、b

84、,不能套错公式,由已知

85、a

86、=3,

87、b

88、=5,cosθ=cos45°=,则向量a在向量b上的投影为

89、a

90、cosθ=3×=.2.已知a,b,c是三个非零向量,则下列命题中真命题的个数为____

91、______.①

92、a·b

93、=

94、a

95、·

96、b

97、⇔a∥b;②a,b反向⇔a·b=-

98、a

99、·

100、b

101、;③a⊥b⇔

102、a+b

103、=

104、a-b

105、;④

106、a

107、=

108、b

109、⇔

110、a·c

111、=

112、b·c

113、.答案:3解析:①∵a·b=

114、a

115、

116、b

117、cosθ,∴由

118、a·b

119、=

120、a

121、

122、b

123、及a,b为非零向量可得

124、cosθ

125、=1,∴θ=0或π.∴a∥b,且以上各步均可逆,故命题①是真命题.②若a,b反向,则a,b的夹角为π,∴a·b=

126、a

127、

128、b

129、cosπ=-

130、a

131、

132、b

133、,且以上各步均可逆,故命题②是真命题.③当a⊥b时,将向量a,b的起点确定在同一点,以向量a,b为邻边作平行

134、四边形,则该平行四边形必为矩形,于是它的两对角线长相等,即有

135、a+b

136、=

137、a-b

138、.反过来,若

139、a+b

140、=

141、a-b

142、,则以a,b为邻边的四边形为矩形,故有a⊥b,因此命题③是真命题.④当

143、a

144、=

145、b

146、,但a与c的夹角和b与c的夹角不等时,就有

147、a·c

148、≠

149、b·c

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