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时间:2018-12-21
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1、湖北省监利县第一中学2015届高三数学一轮复习第1课时三角函数的基本概念学案【学习目标】1.了解任意角的概念.2.了解弧度制的概念,能进行角度与弧度的互化.3.借助单位圆理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义.4.理解三角函数线(正弦线、余弦线、正切线)的概念及意义.预习案【课本导读】1.角的概念(1)象限角:角α的终边落在就称α为第几象限的角,终边落在坐标轴上的角不属于任何象限.(2)终边相同的角:.(3)与α终边相同的角的集合为(4)各象限角的集合为,,,2.弧度制(1)什么叫1度的角:(2)什
2、么叫1弧度的角:(3)1°=弧度;1弧度=度.(4)扇形的半径为r,圆心角的弧度数为α,则此扇形的弧长l=,面积S==.3.任意角的三角函数定义(1)设α是一个任意角,α的终边上任意一点(非顶点)P的坐标是(x,y),它与原点的距离为r,则sinα=,cosα=,tanα=.(2)三角函数在各象限的符号是: sinαcosαtanαⅠ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 4.三角函数线如图所示,正弦线为;余弦线为;正切线为.【教材回归】1.下列命题为真命题的是( )A.角α=kπ+(k∈Z)是第一象限角B.若sin
3、α=sin,则α=C.-300°角与60°角的终边相同D.若A={α
4、α=2kπ,k∈Z},B={α
5、α=4kπ,k∈Z},则A=B2.若600°角的终边上有一点P(-4,a),则a的值为( )A.4 B.-4C.±4D.3.已知锐角α终边上一点A的坐标是(2sin,2cos),则α弧度数是( )A.2 B.C.D.4.已知圆中一段弧长正好等于该圆的外切正三角形边长,则这段弧所对圆心角的弧度数为______.5.已知角θ的顶点为坐标原点,始边为x轴的正半轴.若P(4,y)是角θ终边上一点,且sinθ=
6、-,则y=________.探究案题型一:角的有关概念例1 设角α1=-350°,α2=860°,β1=π,β2=-π.(1)将α1,α2用弧度制表示出来,并指出它们各自所在的象限;(2)将β1,β2用角度制表示出来,并在-720°~0°之间找出与它们有相同终边的所有角.思考题1 (1)在区间[-720°,0°]内找出所有与45°角终边相同的角β;(2)设集合M={x
7、x=×180°+45°,k∈Z},N={x
8、x=×180°+45°,k∈Z},那么两集合的关系是什么?例2已知角α是第三象限角,试判断①π
9、-α是第几象限角?②是第几象限角?③2α是第几象限角?思考题2 (1)如果α为第一象限角,那么①sin2α,②cos2α;③sin;④cos中必定为正值的是________.(2)若sin=,且sinθ<0,则θ所在象限是( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限题型二:三角函数的定义例3 已知角α的终边经过点P(x,-)(x≠0),且cosα=x,则sinα+的值为________.思考题3 (1)若角θ的终边与函数y=-2
10、x
11、的图像重合,求θ的各三角函数值.(2)如图所示,质点P在半径
12、为2的圆周上逆时针运动,其初始位置为P0(,-),角速度为1,那么点P到x轴的距离d关于时间t的函数图像大致为( )题型三:利用三角函数线解三角不等式例4 (1)不等式sinx≥的解集为__________.(2)不等式cosx≥-的解集为__________.(3)函数f(x)=+lg(2cosx-)的定义域为_____.思考题4 (1)求函数y=lg(3-4sin2x)的定义域.(2)已知sinα>sinβ,那么下列命题成立的是( )A.若α、β是第一象限的角,则cosα>cosβB.若α、β是第
13、二象限的角,则tanα>tanβC.若α、β是第三象限的角,则cosα>cosβD.若α、β是第四象限的角,则tanα>tanβ题型四:弧度制的应用例5 已知一扇形的圆心角是α,所在圆的半径是R.(1)若α=60°,R=10cm,求扇形的弧长及该弧所在的弓形面积;(2)若扇形的周长是一定值c(c>0),当α为多少弧度时,该扇形有最大面积?思考题5 若扇形的面积为定值,当扇形的圆心角为多少弧度时,该扇形的周长取到最小值?训练案1.有下列命题:①终边相同的角的同名三角函数的值相等;②终边不同的角的同名三角函数
14、的值不等;③若sinα>0,则α是第一、二象限的角;④若α是第二象限的角,且P(x,y)是其终边上一点,则cosα=.其中正确的命题的个数是( )A.1B.2C.3D.42.sin2·cos3·tan4的值( )A.小于0B.大于0C.等于0D.不存在3.已知点P(tanα,cosα)在第三象限,则角α的终边在( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限4.已知锐角α终边上一点P的坐标是(2sin2,-2cos
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