藤县藤城中心校学校章程

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1、藤县藤城中心校学校章程前言藤县藤城中心校办学历史:光绪31年(1905年)始建藤城养正小学堂,始于提倡废科举办学堂时期,由藤城热心教育的苏俊生、苏达轩、胡欣荃和何亮辅等地方绅士于1905年发起倡办的,志在培养堂堂正正的人。1906年春,校址迁至华光庙西涧冲的庙产地段新校址并改称为藤城三厢小学堂。民国元年(1912年)三厢学堂改称为光华小学。有着办学校为振兴中华民族的意义。1929年开办高小班,成为一所六年制的完全小学,全校6个班。1935年,改称为藤城中心国民基础学校。1944年,县教育科为了办一所比较规范化的

2、表率学校,决定把藤城中心国民基础学校改名为藤城表证中心校;1949年11月,藤县解放,藤县人民政府接管学校,改名为藤县县立完全小学;1952年,改称为藤县藤城镇中心小学校。1972年秋,改称藤县藤城小学校。1978年秋,复称藤县藤城镇中心小学校,由县教育局管辖。2003年10月,改称为藤县藤城中心校至今。总则第一章学校基本情况  第一条全面贯彻落实国家教育方针,大力推进素质教育,实行合法化、规范化、制度化管理,以“德育为首,教学为主,科研先导,质量创优”为理念,全面启动“三化”工程,即素质教育示范化,信息教育现

3、代化,学科教育专业化。以培养学生“三种精神”21即人文精神,民族精神,创新精神为立足点,争创质量、管理、师资一流窗口学校,依据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法律法规,制定本章程。  第二条本校全称为:藤县藤城中心校,英文表述为:Tengxian rattan Town Center School;住所地址为:广西藤县藤州镇登俊路26号,邮政编码为543300;官方网址为:http://www.txtczxx.com。  第三条

4、本校为实施义务教育的全日制公办教育机构,具有法人资格,独立承担民事责任。第四条学校一年级招生对象为学区内适龄儿童。办学规模为六个年级63个班级,积极实施小班化教学。第二章办学理念与学校文化  第五条【办学宗旨与使命】坚持中国共产党的领导,积极实践科学发展观,全面贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,努力培养全面加个性发展的优秀公民,使学生学会合作、学会健体、快乐成长。  学校培养目标是:学校要全面贯彻教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,坚持教育必须与生产劳动相结合,培养学生在德、智、体、美、劳全面发展的社

5、会主义建设者和接班人。学校办学目标是:让学生成才,让家长放心,让社会满意。第六条【学校发展目标】坚持“科学发展观”引领学校事业发展,全面贯彻党的教育方针;以“三个面向”为指导,以学生发展为本,充分挖掘每位师生的潜能,21坚持合法化、规范化、制度化办学。向管理要质量,靠科研创品牌,以信息教育现代化、学科教育专业化为特色,励精图治,整体发展。  第七条【师生发展目标】  学生培养目标为:通过加强学生公民素养的培养,引导学生“存善心”、“行善事”、“说好话”、“做好人”,同时有着健康的体魄和积极心理品质,并养成良好的

6、学习习惯,保持学习的积极性与主动性,成为具有健全人格和独立个性的受社会认可的现代合格公民。  教师发展目标为:借助课改契机,促进教师专业发展,形成自主的队伍建设。以激活教师主动和谐发展的内驱力为主要策略,以开展教育科研为重要手段,以青年教师发展为重点,努力建设素质优良并具有奉献和创造精神的教师队伍。第八条【学校发展规划的制定】学校按照依法治校、规范办学、自主发展的要求,科学制订发展规划,健全评价机制,促进学校可持续发展。分则第三章学校管理结构与运行机制  第十一条【校长负责制】学校实行校长负责制。校长主持学校全

7、面工作,中国共产党藤县藤城中心校支部积极发挥政治核心作用,教职工通过教职工代表大会参与学校的民主管理。  校长是学校的法定代表人,对外代表学校,按照本章程自主管理学校。21  副校长对校长负责,协助校长分管德育、教学、科研、后勤等具体工作。  第十二条【校长职权】校长依法履行下列主要职责:  (一)组织起草学校章程、发展规划,并负责组织实施;  (二)组织制定规章制度、工作计划,并负责组织实施、检查和评价;  (三)执行上级教育行政部门的决定和指示;  (四)领导学校各职能部门及常设机构,完善岗位设置,维护学校

8、秩序;  (五)负责学校日常事务管理,主持校务会议审议重大事项并作出决策;  (六)负责学校教育教学工作,大力推进素质教育;  (七)负责教职工队伍建设,促进教职工全面发展;  (八)负责学校财务、基建及重要设施设备购置的审批;  (九)负责学校安全工作;  (十)组织协调学校与政府、社区、家庭等方面的关系,为学校创造良好的育人环境。  第十三条【党团组织】学校接受中国共产党藤县教育局

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