高中语文项链阅读练习 人教版

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1、高中语文项链阅读练习一、阅读下文，完成1～6题。她也是一个美丽动人的姑娘，好像由于命运的差错，生在一个小职员的家里。她没有陪嫁的资产，也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她、了解她、爱她、娶她；最后只得跟教育部的一个小书记结了婚。她不能够讲究打扮，只好穿得朴朴素素，但是她觉得很不幸，好像这降低了她的身份似的。因为在妇女，美丽、丰韵、娇媚，就是她们的出身；天生的聪明、优美的资质、温柔的性情，就是她们唯一的资格。她觉得她生来就是为着过高雅和奢华的生活，因此她不断地感到痛苦。住宅的寒伧，墙壁的黯淡，家具的破旧，衣料的粗陋，都使她苦恼。这些

2、东西，在别的跟她一样地位的妇人，也许不会挂在心上，然而她却因此痛苦，因此伤心。她看着那个替她做琐碎家务的勃雷大涅省的小女仆，心里就引起悲哀的感慨和狂乱的梦想。她梦想那些幽静的厅堂，那里装饰着东方的帷幕，点着高脚的青铜灯，还有两个穿短裤的仆人，躺在宽大的椅子里，被暖炉的热气烘得打盹儿。她梦想那些宽敞的客厅，那里张挂着古式的壁挂，陈设着精巧的木器，珍奇的古玩。她梦想那些华美的香气扑鼻的小客室，在那里，下午五点钟的时候，她跟最亲密的男朋友闲谈，或者跟那些一般女人所最仰慕最乐于结识的男子闲谈。每当她在铺着一块三天没洗的桌布的圆桌边坐下来吃晚

3、饭的时候，对面，她的丈夫揭开汤锅的盖子，带着惊喜的神气说：“啊!好香的肉汤!再没有比这更好的了!……”这时候，她就梦想到那些精美的晚餐，亮晶晶的银器；梦想到那些挂在墙上的壁挂，上面绣着古装人物、仙境般的园林、奇异的禽鸟；梦想到盛在名贵的盘碟里的佳肴；梦想到一边吃着粉红色的鲈鱼或者松鸡翅膀，一边带着迷人的微笑听客人密谈。她没有漂亮服装，没有珠宝，什么也没有。然而她偏偏只喜爱这些，她觉得自己生在世上就是为了这些。她一向就向往着得人欢心，被人艳羡，具有诱惑力而被人追求。1.“她也是一个美丽动人的姑娘，好像由于命运的差错，生在一个小职员的家

4、里。”“也”字隐含的意思是什么()A.表明作者对路瓦栽夫人美丽的外貌的讽刺。B.表明作者惋惜路瓦栽夫人生在一个小职员家里。C.暗示路瓦栽夫人未能凭借她的美貌跻身于上流社会的无可奈何的处境。D.点出路瓦栽夫人有跻身上流社会，过高雅生活的优越条件。解析：此题考查品味语言的深层含意。“也”是同样的意思，在这里，它还暗示了路瓦栽夫人未能凭借她的美貌“让一个有钱的体面人认识她、爱她、娶她”“最后只得跟教育部的一个小书记结了婚”的这种无可奈何的处境，没有讽刺、惋惜的意味。答案：C2.句子的结构与其他三句不同的一句是()A.住宅的寒伧，墙壁的黯淡

5、，家具的破旧，衣料的粗陋，都使她苦恼。B.教育部部长乔治·郎伯诺及夫人，恭请路瓦栽先生与夫人于一月十八日光临教育部礼堂，参加夜会。C.他教人家把他的转椅，在卧室的壁炉与密室的门中间推来推去。D.她觉得自己生在世上就是为了这些。解析：此题考查句子的语法结构。A项“……使她……”，B项“……恭请路瓦栽先生与夫人……参加夜会”，C项“他教人家……”，都是兼语式。答案：D3.第三段中“悲哀的感慨”指的是()A.小女仆实在可怜，值得人同情。B.感到自己的身份同小女仆无二。C.见到小女仆，就想到自己卑微的出身。D.见到小女仆，就想起这种不称心的

6、生活，这个外省的小保姆，怎能让心高气傲的女主人瞧上眼。解析：此题考查对文中重点语句的理解。做这道题须联系上文的内容，路瓦栽夫人觉得她生来就是为着过高雅和奢华的生活，所以见到那个替她做琐碎家务的小女仆，就想起自己穷酸的生活，住宅的寒伧，墙壁的黯淡……就不免引起“悲哀的感慨”了。答案：D4.第三、四段的文字都是写路瓦栽夫人的“梦想”，请用一个短语来概括她“梦想”的目的。(不超过12字)解析：此题考查对文意分析概括的能力。第三段开头一句话“她觉得她生来就是为着过高雅和奢华的生活，因此她不断地感到痛苦”，为下文所叙内容作了提示，分析概括时应

7、抓住这句话。答案：向往过高雅和奢华的生活。5.填空。(1)小说的这一部分，主要从　　　　和　　　　两个方面，采用　　　　　　　手法，即　　　　和　　　　的矛盾。(2)在描写手法上，小说采用了　　　　描写。这可以从“　　　　”“　　　　”“　　　　”“　　　　”等词语看出。(3)在修辞方法上，小说运用了　　　　句式。解析：此题考查小说的表现手法、描写方法和修辞方法。第三段是从住的方面进行对比，第四段是从吃的方面进行对比，两段主要运用了心理描写。在修辞方法上，小说运用了排比句式，如第三段中短语的排比：“住宅的寒伧，墙壁的黯淡……”；第四

8、段中句子的排比：“她就梦想到……梦想到……”。答案：(1)吃住对比现实梦想　(2)心理不幸痛苦伤心苦恼(3)排比6.根据以上几段文字的内容，概括出路瓦栽夫人是怎样的一个人？解析：此题考查评析人物形象的能力。评析人物形象要抓住文中关键性