广西版美术六年级下册教案1

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1、三塘川硐小学美术教案六年级班第1课时执教时间：2017年月日课题名称第一课美术与科学教学目标分析、欣赏不同的形式的美术作品。教学重难点如何领会美术作品表现的体育精神。教学过程一、组织教学进行分组教学，创造人人可以发言的机会。二、导入教学。优秀的作品都具有一个共同特点，就是它不是简单地停留在对体育运动的描绘上，而是选择富有表现力的瞬间，通过精心设计的构图和对人物形象的塑造，表现特定的主题，也表达出艺术家对所表现对象的独特感受。三、观赏、思考与描述。四、欣赏、探讨、理解、评述。五、教师归纳小结。六、作

2、业布置。课后反思17三塘川硐小学美术教案六年级班第2课时执教时间：2017年月日课题名称第二课外国雕塑作品欣赏教学目标欣赏认识外国雕塑作品的表现形式、表现手法和特点教学重难点引导学生对雕塑作品进行材料、表现形式与内容评述教学过程一、阅读欣赏，初识雕塑。教师引导学生欣赏阅读课本提供的雕塑作品的图例和文字，使学生在上课的第一时间里对雕塑作品有初步的印象。二、讲授新知，认识雕塑。三、讨论探索，感悟雕塑。1、组织阅读文本内容。2、分小组学习，共同讨论。3、学生讨论后，可用个体回答的方式进行意见交流。4、教

3、师课堂小结。5、作业布置。课后反思17三塘川硐小学美术教案六年级班第3课时执教时间：2017年月日课题名称第三课空瓶造型教学目标培养学生的形象思维能力、想像能力和创造能力。教学重难点增强对大自然、对生活的热爱之情。教学过程一、欣赏空瓶造型。教师展示自己设计创作的空瓶造型供学生欣赏。学生是否见过类似的艺术作品、是否喜欢等问题。二、认识空瓶造型设计的原理。提问：空瓶造型需要什么材料加工？空瓶造型的装饰手法有哪些？三、教师展示塑料瓶子，讲解和演示设计方法：1、构想。2、设计。3、加工。4、装饰。四、教学

4、小结。五、作业课后反思17三塘川硐小学美术教案六年级班第4课时执教时间：2017年月日课题名称第四课心目中的形象教学目标学习用线描的技法表现人物肖像。教学重难点引导学生观察、了解人物的结构特点。教学过程一、创设情境，激发兴趣。二、观察表现。1、欣赏课本图例，分析人物的形象特点。2、学生回答，教师小结。3、根据学生的练习情况简单讲评。三、自主创作，大胆表现。1、教师讲述要求。2、学生创作，鼓励学生大胆表现，教师指导。四、作品展示，交流总结。1、赏析优秀作品，引导学生如何从形到神表现人物形象。2、学生

5、做作业，教师巡视指导。五、课后拓展。六、作业布置。课后反思17三塘川硐小学美术教案六年级班第5课时执教时间：2017年月日课题名称第五课探索者的故事教学目标培养学生的观察能力、思维能力和造型表现能力。教学重难点画面构思、组织及创作表现。教学过程一、故事导入，激发学生学习兴趣。二、欣赏评述，引导学生认识科学家。1、引导学生评析作品。2、教师设置问题，学生探讨。3、学生讨论汇报，教师作总结。三、大胆构想，勇于创作表现。四、实践操作，练习创作。五、作业展示，共享创作成果。1、学生完成后，以小组为单位展示

6、。2、师生共同观摩，互相进行评价。3、教师课堂小结。课后反思17三塘川硐小学美术教案六年级班第6课时执教时间：2017年月日课题名称第六课校园趣事教学目标学习人物画创作的表现形式。教学重难点感悟美术设计和艺术创作与生活的紧密联系。教学过程一、激情引趣。1、教师出示范作，设计悬念，并引导学生观察。2、教师小结说明，引入课题。二、讨论发言，回忆校园趣事。1、引导学生在小组里谈一谈发生在校园里的，自己印象最深刻的人或事。2、学生讨论，教师参与其中。3、教师作分析总结。三、欣赏借鉴，大胆表现。1、学生分析

7、优秀作品。2、把自己的记忆变成一幅作品。3、学生自主练习，教师巡视指导。4、教师根据情况作简单的讲评。四、作品展示，评述交流。五、课堂小结。课后反思17三塘川硐小学美术教案六年级班第7课时执教时间：2017年月日课题名称第七课池塘小景教学目标初步掌握中国山水画的基本技法。教学重难点山水画的构思构图安排及笔墨技法的应用。教学过程一、激趣导入。二、启发谈话，师生共学。1、教师出示作品，共同交流。2、引导学生分析中国山水画的艺术特点。3、引导学生分析山水画的审美特征。（1）、借景抒情。（2）、形神兼备，

8、气韵生动。（3）、经营位置，即构图。三、设计与制作。1、教师讲授作业要领：根据作品的特点，自由选择进行设计。2、教师示范讲解。3、学生做作业，教师巡视指导。4、教师小结。课后反思17三塘川硐小学美术教案六年级班第8课时执教时间：2017年月日课题名称第八课校园壁画教学目标了解壁画的历史、功能、设计方法和形式美。教学重难点了解壁画的设计创作方法、设计要素和形式美的要求。教学过程一、组织教学，检查学生学具，安定学生的情绪。二、欣赏导入教学。可先从学生展示并介绍壁画图案资料导入教学。三、