建筑设计创新思维研究

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。建筑设计创新思维研究　　建筑设计创新思维研究-建筑论文　　无论在哪一个领域之中无论在哪一个领域之中，创新思维都有着非常重要的意义义，在建筑领域也不例外，在进行建筑设计的过程中，对于创新思维加以有效的应用新思维加以有效的应用，使得更多的创新设计理念体现在建筑设计之中筑设计之中。对于建筑设计创新思维加以探讨和应用，将更加有利于建筑设计的发展加有利于建筑设计的发展。　　建筑设计是一个非常复杂的工作建筑

2、设计是一个非常复杂的工作，而且它还是一个系统性工程性工程，实质上进行建筑设计就是一个发现问题和解决问题的过程的过程，而在这一过程之中，往往就需要对于创新思维加以有效的应用效的应用，如果在进行建筑设计的过程中建筑师缺乏创新思维维，那么其所设计出来的建筑将千篇一律。而且在不同的环境之中境之中，建筑设计的要求以及周围的环境都有所不同，如果在设计的时候不对于创新思维加以有效的应用设计的时候不对于创新思维加以有效的应用，将使得建筑不能够满足相应的要求意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始

3、地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　能够满足相应的要求。同时在进行建筑设计的过程中对于创新思维加以有效的应用新思维加以有效的应用，也能够更好地实现各个学科的融合，使得所设计出来的建筑物不仅仅能够满足功能上的需求使得所设计出来的建筑物不仅仅能够满足功能上的需求，同时也极具观赏性和艺术价值时也极具观赏性和艺术价值，从而进一步推动建筑业的发展，所以在进行建筑设计的过程中对于创新思维加以有效的应用有着非

4、常重要的意义有着非常重要的意义。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　虽然在进行建筑设计的过程中创新思维发挥着非常重要的作用的作用，而且许多的建筑师也都清醒地认识到了这一点，但在实际进行建筑设计的过程中实际进行建筑设计的过程中，却往往没有对创新思维加以有效的应用效的应用，或者说是建筑设计师创新思维的发展存在着一定的局限性

5、的局限性。当前在进行建筑设计的过程中，崇洋媚外的问题特别严重特别严重，虽然创新是始于模仿，但是许多建筑设计师在进行建筑设计的过程中建筑设计的过程中，过分地依赖于模仿，一味地照抄照搬已有的设计的设计，并没有对其进行有效的改进，而且这种模仿也只是表面的模仿面的模仿，并未对其深层次的设计理念加以创新。所以过分地依赖于模仿成为了当前建筑设计中创新思维发展和应用的一个严重阻碍一个严重阻碍。同时许多建筑师在进行建筑设计的过程中，并没有注重对于自身创新思维的培养并没有注重对于自身创新思维的培养，许多建筑设计师过分地注重理论知识地注

6、重理论知识，而忽略了实践，而创新思维的培养是需要理论和实践有效结合在一起的论和实践有效结合在一起的，因此就导致了许多建筑设计师在进行建筑设计的过程中在进行建筑设计的过程中，往往无法使理论同实际有效地联系起来系起来，从而也就使得其所设计出来的作品缺乏创新性，同时也难以满足实际的要求也难以满足实际的要求。而且就当前我国在对于建筑设计人才进行培养的过程中才进行培养的过程中，过分地强调了考核和基础，而忽略了对其创新思维以及灵感的培养其创新思维以及灵感的培养，进而使他们在进行建筑设计的过程之中过程之中，未能对创新思维加以有效的

7、应用，自然建筑作品也就不能够有所创新就不能够有所创新。　　标准性　　创新并不意味着离经叛道创新并不意味着离经叛道，而是在一定的基础之上进行再创造再创造，所以创新思维的一个重要前提就是满足标准，尤其是在进行建筑设计的过程中在进行建筑设计的过程中，必须要满足相关的国家标准以及行业规范行业规范，这些标准和规范是建筑设计的最基本要求。如果说建筑设计是说建筑设计是“带着镣铐跳舞”，那么各种标准以及规范就是““镣铐”，要想在建筑设计中充分发挥创新思维的作用，首先必须要满足标准性的要求须要满足标准性的要求，所有的创新活动都必须要在

8、标准条件下来进行件下来进行。　　抽象性思维意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　抽象思维是创造性思维的一个重要基础抽象思维是创造性思维的一个重要基