建筑设计创新思维研究.pdf

《建筑设计创新思维研究.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、规划设计建筑设计创新思维研究孙晓强（天津市建筑设计院，天津300074）摘要：建筑设计创新思维是建筑设计理论重要的研究内容，也是建筑设计基本的组成部分。在本文从建筑学的基本概况进行入手，阐述了建筑设计的主要内容，分析了我国建筑设计创新思维的困局。最后提出了建筑设计思维的一般过程以及建筑设计创新思维方法的结构。旨在为广大建筑设计人员提供良好实践理论基础。关键词：建筑设计；创新；思维中图分类号：TU201文献标识码：A文章编号：1674—3024（2017）02—0128—01前言结。笔者根据工作实践发现，大量的好的想法，创新的思维都

2、是在总结前人的经验基础上而产生的，因此，在创新思维产生建筑学是一门特殊的艺术学，其构成具有较强的复杂性，之前，有一个较长的准备期。在准备阶段，不能放过任何微小现如今国内外对建筑设计艺术都备受关注。建筑学与文化、艺的信息，任何小的信息都可能造成极有价值的创新结果。术相互融合发展，涵盖了众多的学科，同时这也决定了建筑设3.2构思阶段。在构思阶段中，主要分为酝酿阶段、明朗计的难度，建筑设计必须要有创新、有艺术韵味。建筑设计学阶段。酝酿阶段是建筑设计中重要的阶段，这阶段主要是提出术界近些年对我国的建筑创新给予了很多方面的研究，并且这设计问

3、题，从多个角度、多个维度进行构思。同时利用原始信种研究已经走向了体系化，形成了基本的建筑设计框架。建筑息中的重要片段，来进行设计的构思。在提出设计问题之前，设计创新实际上是历史和时代选择的需要，建筑设计要想长期要善于发现问题，能够明确问题。发现问题是建筑师从众多的发展，离不开建筑设计创新。建筑设计创新并非是形式上的标信息中，发现与建筑设计任务有关的，具有分析价值的问题。新立异，而是对建筑形态、建筑功能和建筑技术进行的创新。这些问题暗含着常规性问题和创新性问题，这就需要建筑师根1建筑设计的内容据自身经验，从建筑设计的基本素养出发，对

4、问题进行分析判就建筑而言，建筑设计是一项系统的工作，建筑设计不仅断。常常创新性问题隐含在普通问题当中，建筑设计师能否从包括建筑物的设计，还包括结构设计和设备设计。所以说，建这些信息中找到创新点，取决于建筑师的洞察力。笔者在日常筑设计工作是一项系统的工作，需要多专业的相互配合，在整的建筑设计实践中发现，建筑设计的创新无不是从发现问题和个建筑设计中，都离不开建筑师的创新设计。建筑师在进行建提出问题开始的，某些问题常常又是新概念产生的原因；明确问筑设计时，要注重建筑物的使用功能，同时还要考虑建筑的艺题就是将发现的问题进行专业分析，分析出

5、建筑师想要的信息。术性和创新性。理清这些问题的来龙去脉及逻辑关系。建筑师完成酝酿阶段后，将进入的明朗阶段，这一阶段对建筑方案的构思已经基本成型。2我过建筑设计创新思维的困境3.3完善阶段。这个阶段是通过对建筑设计方案进行检验我国建筑师设计领域在创新思维上，还与西方国家存在一证明，完善方案的基本设计框架，对各种技术问题进行分析调整。些差距。主要体现在：这个阶段需要与各个专业进行配合，综合考虑建筑设计方案。2.1建筑设计不能符合我国的建筑设计特点。我国现有的建筑设计缺乏相应的创新思维，大多数是模仿国外的建筑效果，4建筑设计创新思维方法

6、的结构不能从我国的实际国情出发，形成具有我国文化、艺术特点的影响建筑创作的因素是复杂的，而在这些因素之间存在着建筑形式。另一方面，我国的高校对建筑设计学生的培养理念某种逻辑联系，这种逻辑联系是复杂的系统工程。同时建筑设计也相对落后，忽视了对建筑设计学生创新思维的培养，导致了的过程是理性和非理性因素相互作用的结果，通过不断的理性思学生的建筑设计只能停留在浅层表面。同时，在高校中，我国考，唤醒非理性的灵感，而灵感的产生推动了创新思维的形成，对建筑设计专业学生的培养缺乏实践环节，不能让学生从建筑进而推动了创新作品的产生。在建筑设计创新思

7、维中，要注意发设计理论中走出来，更好的用理论知识提升实践能力。散思维与收敛思维的培养，这两种思维结构能够帮助建筑师更好2.2我国建筑设计标准制定不完善。从目前的建筑设计作地进行建筑设计，能够更好地体现建筑设计的艺术性和文化内涵。品来看，我国建筑设计呈现了追求高难度的设计局面，这种局5结语面并不能取得较好的社会效益与经济效益。只有从建筑设计的基本原则出发，才能设计出好的作品。建筑设计更能体现出我国的建筑发展的方向，而建筑设计思维的创新是我国建筑发展的根本动力，只有通过对创新思维3建筑设计创新思维的过程的不断深入研究发掘，才能更好地运

8、用创新方法进行建筑设计。在现代建筑设计作品中，无不体现着创新思维，创新思维这要求我们建筑师在日常的设计实践中，深入对建筑设计创新就是要在总结前人工作的基础上，对提出的新问题进行总结，理论的学习，强化对创新理念的实践，才能更好地推动我国的对出现的新现