建筑设计创新思维模式研究.pdf

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1、2016年第16期(总第193期)江西建材建筑与规划设计建筑设计创新思维模式研究马兴伟,耿立普,秦沐寒四川环宇建筑设计有限公司,四川成都610041摘要:本文针对建筑设计创新思维模式进行了简单阐述,其中包含了三个板影响。好比高层住宅中,楼道垃圾的问题。每一个季节,都会有住户在块,即建筑设计创新思维模式的形成过程、建筑设计创新思维模式的特楼道丢垃圾,冬、秋、春还好,假如到了夏天,楼道通风设计又不太合理,点以及建筑设计创新思维模式的方法。就会导致整个大楼弥漫着很多异味,令人难以忍受。高层建筑的设计关键词:建筑设计创新思维模式和低层建筑的差异很大,楼层越高,结构越复杂。因

2、此在进行建筑设计的时候必须要考虑可操作性。建筑设计中创新思维模式的运用非常重要,但是并不是盲目的运3建设设计创新思维模式的方法用,除了了解创新思维模式形成的原因和过程之外,还应该对其拥有哪3.1环境创新些特点以及具体有哪些运用方法清晰和明了。建筑设计创新思维同样也需要进行环境的创新。不同的地域环1建筑设计创新思维模式的形成过程境、自然环境和气候都会对建筑造成不同的影响。因此,在利用创新思建筑设计创新思维模式的形成并不是偶然,而是通过研究和各种维对建筑进行设计的时候,要针对不同的地域环境对建筑融入不同的能力的培养形成的。其中主要包括三个方面:第一,专业知识的积累。特点

3、。例如内蒙古的蒙古包、西双版纳的特殊建筑。这样的建筑形式当创新主体将所得到的知识积累到一定程度的时候,就会通过思维将都是由于当地的气候和地域条件而形成的,地域条件决定了它们无法知识进行整合、融合。从无规律到有规律、从无秩序到有秩序,最终成树立高楼大厦。当然,就是因为有不同的地域条件限制,才为设计创造为一个新的知识体系。创新主体必须对建筑知识有一定的认识和积了宽阔的设计舞台。因此,在设计时,将地区的地域条件融入建筑中,累。让积累的知识全部进入到大脑中的知识库,进行知识的堆积。同会让设计出来的作品更加具有现实性。还有一种独特的环境创新方时,培养创新主体的灵感思维,不止要

4、吸收建筑类的知识,还应该将其法,即将建筑和自然环境融合在一起。这种环境创新在外国运用得最他专业的知识也囊括入内,培养科学的知识体系。第二,培养思考能多,例如一名西班牙建筑设计师设计的居里公园。居里公园的下层支力。思考能力是创新思维运行的动力。在建筑设计教学过程中,教师撑部分,在形式上完全就是自然洞穴的形态,这是一种全新的建筑形除了看重学生对知识的积累、吸收之外,不能忽视对学生思考能力的培态。另外,其在巴塞罗那还设计了一个具有海洋生物细节特点的公寓,养。第三,想象能力的开发。想象是创新产生的温床,学生在对相应的把自然和建筑的结合运用到了极致。建筑知识了解后,会在脑海中

5、对知识的形态进行勾勒。这是建筑设计3.2意象创新最初期的形态,当学生有了初步的画面感后,再对设计内容和现实素材在建筑设计中,传统的意象设计主要强调传统和现代的对话。希进行加工、分解、组合,创造出独特的、具有创作人个人特色的建筑形望能够将过去和未来的元素结合,在如今,建筑设计需要更多关于意象象。想象力的培养可以有具体的方法,例如,1.通过社会实践活动或在的创新方法。比如,可以将传统建筑的各种形态记录下来,对传统建筑生活中对建筑形态和知识累积,培养学生对建筑拥有个人见解,同时培的造型、特征有所把握之后,在传统建筑的基础上结合现代建筑的特点养学生的好奇心和对外界信息的知识

6、储备。2.可以通过大量的阅读来进行再创造。让创造出来的建筑形态既有传统的古典美,又有现代化丰富自己的知识库,养成自主学习的好习惯。的新颖、有趣,在新型建筑中融入了装点山水的历史感。具体可以从两2建筑设计创新思维模式的特点个方面进行结合:1.将古典和现代两种建筑中的色彩、材料、体量、造型2.1科学性取适当的部分进行组合,使建筑物给人一种新旧交替的文化内涵,看起在建筑设计中,由于创新思维模式的开放性,或许五十个学生可以来又显得和谐无比。2.将古典和现代的当地人文相结合,在现代的生设计出五十个不同的建筑形态。但是由于建筑的受众者是人类本身,活中安排传统的空间布局和序列方式

7、,让人们在现代生活中享受浓郁因此在进行建筑设计之前,必须要考虑到建筑设计的科学性。比如,学的古代当地风情和活动场所。3.将现代建筑和古典装饰结合在一起,生假设在首都北京设计一座高达70层的高楼,电梯设计10部,报警系令人在不经意之间找到逝去的时间,在细节体现重点,起到画龙点睛的统在顶楼、50楼、底楼各一个,外形非常酷炫。但是并没有什么用,这效果。个设计一点都不科学。在设计建筑时,必须要对建筑的方方面面全部3.3科技创新都考虑到位。这个过程非常复杂,并且必须是合理、科学的设计。否则对于建筑设计来说,对其影响最大的莫过于科技的发展。从手绘哪怕整个建筑有修起来的可能,

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