初中体育 第十一周《足球—运球》教案 人教新课标版

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1、课题《足球—运球》课的类型新授课教学目标认知目标：初步学习脚内侧、脚背运球的技术动作。培养学生的学习积极性。能力目标：通过游戏，发展学生的灵活性等身体素质。情感目标：培养学生勇敢、顽强、果断的意志品质。重点与难点重点：掌握运球技巧，难点：培养学生的灵活性。教具的准备课的流程时间分配教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动教具活跃情绪激发兴趣1、课堂常规体委整队师生问好安排见习2、宣布本课内容3、准备活动1、组织队形2、宣布课的内组织：学生站四列横队要求：1、站队快、静、齐2、精神饱满3、认真听讲育心强体增智促技脚

2、内侧横拨球教师讲解技术动作教师示范技术动作教师巡回指导纠正错误组织：1、散点学生两人一组进行练习2、练习时不要太用力横拨球，动做要准确。课的流程时间分配教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动教具育心强体增智促技脚背外侧运球技术脚背外侧运球接力比赛教师讲解示范技术动作及要求：（1）运球时自然向前跑动（2）支撑脚站在足球的侧后方（3）运球脚抬起，膝微屈，脚背微内扣（3）用脚背外侧推拨足球向前运动。教师讲解规则和方法学生分四组按要求练习××××××××××××××〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇▲要求：学生队形（如上图）

3、，按照老师规定的路线和距离进行比赛（先完成的队获胜）。轻松愉悦1、集合2、做放松操3、小结4、归还器材5、下课1、教师带领学生一起做放松操2、教师讲评学生和老师一起做放松活动╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳△预计心率强度：中心率：140次∕分密度：30℅课后记载学生上课表现很好，都能按要求进行游戏，个别学生协调性较差。