八年级科学上册 3.4流体压强与流速的关系教案(二)华师大版

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1、第三章第四节流体压强与流速的关系一.[学习目标] 1、知识目标(1)www.zk5u.com中考资源网.让学生初步知道流体具有流动性。www.zk5u.com中考资源网(2)www.zk5u.com中考资源网.让学生初步了解流体压强与流速的关系。www.zk5u.com中考资源网(3)www.zk5u.com中考资源网.让学生初步了解机翼升力产生的原因。www.zk5u.com中考资源网(4)www.zk5u.com中考资源网.让学生能用流体压强与流速的关系简单解释生活中的一些现象。www.zk5u.com中考资源网2、能力目标:(1)www.zk5u.

2、com中考资源网.通过实验使学生加强动手实践能力。www.zk5u.com中考资源网(2)www.zk5u.com中考资源网.培养学生用所学流体的压强知识分析解决实际问题的能力。www.zk5u.com中考资源网(3)www.zk5u.com中考资源网.通过小组讨论培养学生的语言表达能力。www.zk5u.com中考资源网二[重点、难点]重点:初步了解流体流动时压强的特点。www.zk5u.com中考资源网难点:能用流体压强与流速的关系简单解释生活中的一些现象。www.zk5u.com中考资源网[教具]演示:多媒体计算机、机翼模型、飞机模型、横截面积不同

3、的玻璃管等。www.zk5u.com中考资源网学生探究实验材料:乒乓球、漏斗、小纸船、纸张、矿泉水瓶、杯子等。www.zk5u.com中考资源网三[教学过程]1、引入课题 这一节课我是这样导入的,让学生做两个“漏斗”吹球球不走的小实验,把乒乓球放置于漏斗中间,一个朝上,一个朝下,往漏斗里吹气。www.zk5u.com中考资源网事先让同学猜想,球会不会被吹走,球会不会掉下来,然后实验。www.zk5u.com中考资源网实验现象与学生猜想不一致,激发学生疑惑和强烈的好奇心,引入今天的课题“流体压强与流速的关系”。www.zk5u.com中考资源网   那么什

4、么是流体?   教师答:液体和气体都具有流动性,统称为流体。www.zk5u.com中考资源网如:空气、水等。www.zk5u.com中考资源网流体流动时的压强称作流体压强。www.zk5u.com中考资源网空气和水流动时有快有慢,那流速变化,流体压强是否变化,如何变化,下面我们来探究他们之间的关系。www.zk5u.com中考资源网2、新课教学(1)科学探究活动—研究流体压强与流速的关系a:  提出问题流体压强与流速有什么关系?b:   猜想与假设猜想b1:液体和气体流动越快,它的压强越大。www.zk5u.com中考资源网猜想b2:液体和气体流动越快

5、,它的压强越小。www.zk5u.com中考资源网猜想b3:液体和气体流动越快,它的压强不变。www.zk5u.com中考资源网c:设计好实验并进行实验下面请同学们拿出课前要大家准备好的东西:乒乓球、漏斗、小纸船、纸、杯子、矿泉瓶等等,按事先分好的组进行实验。www.zk5u.com中考资源网《投影》下面记录了他们的探究过程:1:对着两张自然下垂平行拿着的纸向中间吹气,看见了什么现象?2:杯子里放入乒乓球,往杯口水平吹气,能否让乒乓球在杯子之间跳跃,试看看。www.zk5u.com中考资源网3:将事先折好的两只小船,放入脸盆内,然后用矿泉瓶当作水管向船中

6、间的水域冲水,两船如何运动?一组选其中一个实验探究,做完后可以探究其它实验。www.zk5u.com中考资源网比一比看谁的实验做得好学生按照所设计的方法进行实验,教师巡视指导。www.zk5u.com中考资源网(4)www.zk5u.com中考资源网交流与合作请每小组派一个代表就刚才的实验,上来重新演示,说说观察到的实验现象,并发表一下自己的看法。www.zk5u.com中考资源网《投影》第一个实验的现象是纸向中间靠扰了。www.zk5u.com中考资源网根据学生的看法,引导学生讨论得出:这是因为不吹气时,纸张两侧的空气相对静止,致使空气对纸作用的压强相

7、同,气体压强不会引起纸张运动,而吹气时,纸张内侧空气流动快,压强变小,内外造成压强差,空气将纸张压在了一起。www.zk5u.com中考资源网结论:流动气体的压强,流速较大的位置压强较小。www.zk5u.com中考资源网第二个实验的现象是乒乓球会跳出来,跳到另一杯子。www.zk5u.com中考资源网根据学生的看法,引导学生讨论得出:往杯口水平吹气,杯口空气流速大压强小,杯子内的空气流速小压强大,内外压强差把乒乓球托出来。www.zk5u.com中考资源网结论:流动气体的压强,流速较大的位置压强较小。www.zk5u.com中考资源网第三个实验的实验现

8、象是:分开的小船靠在了一起。www.zk5u.com中考资源网根据学生的看法,引

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