高中第二册(下a)数学棱柱、棱锥 同步练习

高中第二册(下a)数学棱柱、棱锥 同步练习

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时间:2018-12-17

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1、棱柱、棱锥同步练习一、选择题1、一个棱柱为正四棱柱的条件是                      (  )(A)底面是正方形,有两个侧面垂直于底面   (B)底面是正方形,有两个侧面是矩形(C)底面是菱形,且有一个顶点处的三条棱两两垂直  (D)每个底面是全等的矩形2、下列命题中正确的一个是                        ( )(A)四棱柱是平行六面体(B)直平行六面体是长方体(C)底面是矩形的四棱柱是长方体(D)六个面都是矩形的六面体是长方体3、在底面边长与侧棱长均为a的正三棱柱ABC-A1B1C1中,已知M为A1B1的中点,则M到BC的距离是   

2、                           ( )(A)a(B)a(C)a(D)a4、若四棱锥的四个侧面与底面所成的角都相等,则其底面四边形必是      (  )(A)矩形   (B)菱形   (C)圆外切四边形   (D)圆内接四边形5、三棱柱的底是边长为4的正三角形,侧棱长为8,一条侧棱和底面的两边成45°角,则这三棱柱的侧面面积为                          ( )                          (A)32(B)4(+1)(C)16(+1)(D)32(+1)6、如图代表未折叠正方体的展开图,将其折叠起来,变成正方

3、体后,图形是                      ( )(A)     (B)   (C)    (D)7、正三棱锥S-ABC的高SO=h,斜高SM=l,点P在SO上且分SO所成的比是1:2,则过P点且平行于底面的截面面积是                    ( )(A)(l2-h2)(B)(l2-h2)(C)(l2-h2)(D)(l2-h2)EFCBAD8、如图,在多面体ABCDEF中,已知面ABCD是边长为3的正方形,EF//AB,EF=,EF与面AC的距离为2,则该多面体的体积为               (  )(A)(B)5(C)6(D)二、填空题9

4、、长方体高为h,底面积为Q,垂直于底面的对角面面积为M,则长方体的全面积为  .10、直三棱柱ABC-A1B1C1的体积为V,P、Q分别是侧棱AA1与CC1上的点,且AP=C1Q,则四棱锥B-APQC的体积=.11、已知正四棱锥S-ABCD的侧面与底面所成的角为60°,过边BC的截面垂直于平面ASD,交平面ASD于EF,则二面角S-BC-E的平面角为.BDCEE(D)CABFA12、矩形ABCD的边长分别为a,b(a<2b),E是DC的中点,把矩形沿AE、BE折成一个三棱锥的三个侧面(C、D重合),则最大的侧面与底面所成的二面角的正弦值是   .13、三棱锥P-ABC中P

5、A⊥BC,PA=BC=l,PA、BC的公垂线段ED=h,则三棱锥P-ABC的体积为.14、如图,将两邻边长分别为a、b的矩形,按图中的实线折叠剪裁而折成的正四棱锥,则的取值范围是.三、解答题15、正三棱柱ABC-A1B1C1中,BC=2,AA1=,D、E分别是AA1、B1C1的中点.(1)求证:面AA1E⊥面BCD;(2)求直线A1B1与平面BCD所成的角.16、正三棱锥P-ABC的底面边长为a,E、F分别是侧棱PB、PC的中点,且E、A、F三点的截面垂直于侧面PBC.(1)求棱锥的全面积;(2)侧面与底面所成的角的余弦值.17、三棱锥各侧面与底面均成45°角,底面三角形

6、三内角A、B、C满足2B=A+C,最大边与最小边是方程3x2-27x+32=0的两根.(1)求棱锥的高;(2)求棱锥的侧面积.18.如图,已知ABC-A1B1C1是正三棱柱,D是AC的中点.(1)证明:AB1∥平面DBC1;(2)假设AB1⊥BC1,求二面角D-BC1-C的度数.

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