江苏省沭阳县修远中学高二生物周练三

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1、江苏省沭阳县修远中学高二生物周练三2006．11．12本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题），全卷满分100分，考试时间120分钟第I卷（选择题共63分）一、选择题：（本题包括24小题，每小题2分，共48分。每小题只有一个选项符合题意。）1.下列对人体某些生理过程的叙述中，正确的是A．剧烈运动会产生大量的乳酸，使血浆的pH显著下降B．细菌侵染引起的免疫反应属于细胞免疫，病毒侵染引起的免疫反应属于体液免疫C．如果下丘脑严重受损，则人体很难维持自身的体温恒定D．当血钾含量降低或血钠含量升高时，醛固酮的分泌量会增加2.在十运会的长跑比赛中，当运

2、动员听到震耳的“加油”声后,能加速冲刺。该过程调节的主要方式和供能的主要方式分别是A．神经调节、有氧呼吸B．神经调节、无氧呼吸C．激素调节、有氧呼吸D．激素调节、无氧呼吸3.人体毛细血管管壁细胞的内环境是A.细胞外液B.血浆和组织液C.淋巴和组织液D.血浆和淋巴4．下列关于内环境与稳态的叙述，正确的是A．内环境主要有血液、组织液和淋巴组成B．血浆是内环境中最活跃的部分C．Na＋、K＋以重吸收方式从消化道进入内环境D．内环境中多余的H＋主要从肺排出5．a、b两个神经元之间传递兴奋的方向是a→b，则这两个神经元的突触联系是A．a的轴突末梢与b的轴突末

3、梢接触B．a的树突末梢与b的树突末梢接触C．a的轴突末梢与b的树突末梢接触D．a的树突末梢与b的轴突末梢接触6．调查海洋岩礁上的藻类植物时发现，一般在浅水处生长着绿藻，稍深处是褐藻，再深一些的水域中则以红藻为主。直接影响海洋中藻类植物分布的主要因素是A．阳光B．温度c．海水含氧量D．海水含盐量7．使种群的基因频率定向改变的因素是A．自然选择B．生殖隔离C．基因突变D．生存斗争8．某人的血糖浓度为185mg／dL，他可能伴有的症状是A．暂时性头晕，出冷汗，补充葡萄糖后症状即消失B．呼吸频率较快，体温超出正常值C．尿量增加，人体消瘦D．食欲不振，厌食

4、9．有关现代生物进化理论的说法不正确的是A．种群是生物进化的单位B．物种的形成，必不可少的要有地理隔离C．自然选择决定生物进化的方向D．可遗传的变异是生物进化的原材料10．下列有关人体水分调节的叙述中正确的是A．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加B．渴觉中枢兴奋，抗利尿激素分泌减少C．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加D．细胞外液中离子浓度降低，则尿量减少11．下列关于人体免疫防御功能的三道防线的说法正确的是A．人体的皮肤、黏膜和溶菌酶等杀菌物质构成了人体的第一道免疫防线B．体液中的杀菌物质和淋巴细胞构成人体的第二道防线C．第三道防线主要是由人体的免疫器

5、官和免疫细胞构成的D．人体的第一道防线属于非特异性免疫，第二道防线和第三道防线属于特异性免疫12．体温调节中枢和体温感觉中枢分别在A．大脑皮层，下丘脑B.下丘脑，大脑皮层C.下丘脑，下丘脑D.大脑皮层，大脑皮层13．右图为反射弧模式图。下列叙述正确的是A．若刺激a点，肌肉发生收缩现象，那么说明神经冲动只能由a点向肌肉方向传播B．如果给予相同的刺激，刺激点与肌肉之间距离越近，肌肉收缩就越强C．刺激b点，肌肉也可能发生收缩现象D．刺激a点的强度越大，神经冲动传递的速度就越快14．2，4-D(生长素类似物)作为除草剂，可除去单子叶农作物中的双子叶杂草。

6、右图是解释这种药剂的作用机理，对图示正确的解释是A曲线①表示单子叶植物　B．曲线②表示双子叶植物C曲线①②都表示单子叶植物的不同部位　D．曲线①②都表示双子叶植物的不同部位15．某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行种群密度调查后，得到如下统计数据：第一年第二年第五年第八年甲种群449041206710乙种群2012032104500甲种群与乙种群之间存在着何种关系。A．捕食B.竞争C.共生D.寄生16．下列关于隔离的叙述，错误的是A．阻止了种群间的基因交流B．对所有的物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离C．种群基因库间的差异是产生生殖隔离的

7、根本原因D．不同的物种之间必然存在着生殖隔离17.对体液免疫和细胞免疫的异同表述不正确的是A．体液免疫中抗体和抗原发生特异性结合，发生免疫反应B．细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞  C．有免疫反应的是效应淋巴细胞D．效应淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化、发育、成熟18．糖尿病人与正常人相比，体内不可能出现的变化是A．由非糖物质转化而来的葡萄糖增多B．与有氧呼吸有关的酶活性降低C．胰高血糖素分泌减少D．胰岛素分泌减少19．下列有关人体内环境与稳态的叙述，正确的是A．内环境主要由血液、组织液和淋巴组成B．剧烈运

8、动刚结束时，血液pH显著减小C．K+在维持细胞内液的渗透压上起决定性作用D．体内细胞只通过内环境就可以和外界环境进行物质交换20、用同位