高中数学第二章圆锥曲线与方程2.3.1双曲线及其标准方程课堂导学案新人教b版选修2

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1、2.3.1双曲线及其标准方程课堂导学三点剖析一、双曲线的定义【例1】已知双曲线的两个焦点F1、F2之间的距离为26,双曲线上一点到两焦点的距离之差的绝对值为24,求双曲线的方程.解:若以线段F1F2所在的直线为x轴,线段F1F2的垂直平分线为y轴建立直角坐标系,则双曲线的方程为标准形式.由题意得2a=24,2c=26.∴a=12,c=13,b2=132-122=25.当双曲线的焦点在x轴上时,双曲线的方程为=1.若以线段F1F2所在直线为y轴,线段F1F2的垂直平分线为x轴,建立直角坐标系,则双曲线的方程为=1.温馨提示求轨迹方程时,如果没有直角坐标系,应先建立适当

2、的直角坐标系.求双曲线的标准方程就是求a2、b2的值,同时还要确定焦点所在的坐标轴.双曲线所在的坐标轴,不像椭圆那样看x2、y2的分母的大小,而是看x2、y2的系数的正、负.二、求双曲线的标准方程【例2】求满足下列条件的双曲线的标准方程.(1)经过点A(1,),且a=4;(2)经过点A(2,)、B(3,-2).解析:(1)若所求双曲线方程为=1(a>0,b>0),则将a=4代入,得=1,又点A(1,)在双曲线上,∴=1,解得b2<0,不合题意,舍去.若所求双曲线方程为=1(a>0,b>0),同上,解得b2=9,∴双曲线的方程为=1.(2)设双曲线方程为mx2+ny2

3、=1(mn<0),∵点A(2,)、B(3,)在双曲线上,∴.解之,得.∴所求双曲线的方程为.三、确定方程表示的曲线类型【例3】已知方程kx2+y2=4,其中k为实数,对于不同范围的k值分别指出方程所表示的曲线类型.解:(1)当k=0时,y=±2,表示两条与x轴平行的直线.(2)当k=1时,方程为x2+y2=4,表示圆心在原点,半径为2的圆.(3)当k<0时,方程为=1,表示焦点在y轴上的双曲线.(4)当0<k<1时,方程为=1,表示焦点在x轴上的椭圆.(5)当k>1时,方程为=1,表示焦点在y轴上的椭圆.温馨提示本题是判定方程所表示的曲线类型题目.对参数k讨论时,首

4、先要找好讨论的分界点,除了区别曲线类型外,同一类曲线还要区别焦点在x轴和y轴的情况.各个击破类题演练1(2006辽宁高考,9)已知点F1(-,0)、F2(,0),动点P满足

5、PF2

6、-

7、PF1

8、=2.当点P的纵坐标是时,点P到坐标原点的距离是()A.B.C.D.2答案:A变式提升1在△MNG中,已知NG=4.当动点M满足条件sinG-sinN=sinM时,求动点M的轨迹方程.解析:如右图所示,以NG所在的直线为x轴,以线段NG的垂直平分线为y轴建立直角坐标系.∵sinG-sinN=sinM,∴由正弦定理,得

9、MN

10、-

11、MG

12、=×4.∴由双曲线的定义知,点M的轨迹是以

13、N、G为焦点的双曲线的右支(除去与x轴的交点).∴2c=4,2a=2,即c=2,a=1.∴b2=c2-a2=3.∴动点M的轨迹方程为x2-=1(x>0,且y≠0).类题演练2双曲线=1(a>0,b>0)与直线x=6的一个交点到两焦点的距离分别是30和20,求该双曲线的方程.解:将x=6代入双曲线方程,得-=1,则y=±,设一个交点P的坐标为(6,),则由题意,得,解之得a=5,b2=.故所求的双曲线方程为=1.变式提升2在面积为1的△PMN中,tan∠PMN=,tan∠MNP=2,建立适当坐标系,求以M、N为焦点且过点P的双曲线方程.解:以MN所在直线为x轴,MN的

14、中垂线为y轴建立直角坐标系,设P(x0,y0)、M(-c,0)、N(c,0)(y0>0,c>0),(如右图)则解得.设双曲线方程为=1(y>0),将点P(,)代入,可得a2=.∴所求双曲线方程为=1(y>0).类题演练3试一试:已知F1(-8,3)、F2(2,3),动点P适合

15、PF1

16、-

17、PF2

18、=2a,当a为3和5时,P点的轨迹为()A.双曲线和一直线B.双曲线和一射线C.双曲线一支和一直线D.双曲线一支和一射线答案:D变式提升3如果=-1表示焦点在y轴上的双曲线,那么它的半焦距C的取值范围是…()A.(1,+∞)B.(0,2)C.(2,+∞)D.(1,2)答案:

19、A

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