2011-2012学年中学教学计划.doc

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1、2011-2012学年中学教学计划2011-2012学年中学教学计划2011-2012学年中学教学计划2011-2012学年中学教学计划一、指导思想：本学期按着县教育局、教研室领导的指示精神，严格贯彻教育教学方针政策，结合本校实际情况，实行制度管理和人管理相结合，以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律，以程改革专题研究形成特色为研究核心，以全面提高教师综合素质为切入口，使教学工作向更高层面持续发展。因此我们要不断推进教学模式、教育方法、程、教材等各项改革工作稳步发展，全面推进素质教育，不断探索以

2、德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育模式，打造高效堂，坚持堂教学要“面向全体学生”，为学生的可持续发展服务，使堂教学向着“上水平、显特色、有创新”的目标迈进，切实提高教师的教学力和学生的学习力，营造书香校园，使学校的教育、教学质量提高到更高的层次。二、主要工作任务：1、规范教学行为，提升教学品质。程改革对程设置的适度调整充分体现了促进学生整体性发展的理念，作为在教学第一线实践的老师，必须严格执行程计划，依法按表上好每一堂，不随意调代。教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式了解执行程

3、计划状况。2、一丝不苟，做好教学督导工作：备：（1）、树立正确的备价值观，不写教案写导学案并不是说不备，导学案语每周为两，数学每周四时。我们每一位教师要沉下心，戒浮戒躁，把大量的精力投入到备好每一堂上，要认识到充分的预设才能有精彩的生成，高质量的备才能生成高效率的堂，高效率的堂才能摆脱无谓的内耗、时间战。坚决杜绝以下两种情况：a、备等同于网上下载，没有取舍不加选择的拿主义，b、小组承包式备，各人分工备再集体共享。（2）、继续推行个人初备、集体备方式的共存。大力提倡有研究性、思想性、独创性的备，严

4、格执行集体备活动的流程，广泛收集信息，广泛交流，大胆实践，每周扎实研讨典型例，并写好导学案，导学案要求做到内容完整，格式规范，操作性强。并严格执行每月检查评价制。上：（1）、加强堂管理，提高教学效率。a、要求教师督促学生形成良好的听习惯。b、要求教师以情感人，以饱满的热情和教学艺术点燃学生学习情感，形成规范、和谐的堂氛围。、要求教师增强堂调控能力，提高时间的利用率。d、试行教师定期异班上，以异班上提高自身堂调控能力，刺激学生摆脱“疲劳期”，提高重点内容的教学实效。（2）、继续开展常态状况的调研、

5、分析。教研组将不定期深入堂，并及时反馈评价情况，抱着分析问题、解决问题的态度，做到公开公正，教研组内除每人至少在组内公开一节研究，每位老师半年听数至少为12节。作业（1）开展分层布置作业的研究，充分调动各个层面学生学习的积极性，尊重学生差异，遵循基础与适度拓展并重的原则精选作业，增强作业的实践性与开放性，培养学生创新精神与实践能力。选习册或优质堂作业当练习批改。（2）开展优秀作业评比、展示活动，教研组将查一次学生作业，做好情况分析，评选出组内优秀作业参加全校展览。3、活跃教师队伍，发展专业素养。

6、改的深入，对教师的素质提出了更高的要求，我们每一位老师要树立忧患意识，增强学习的主动性、紧迫性，成为学科领域中学习型、研究型的骨干教师。（1）学习《新程标准》（2）加强师徒结对活动的管理，使师徒正常开展研究活动，形成自觉研究的良好习惯，加快骨干教师群体的形成。（3）开展学科专业能力测试活动。语老师开展当堂作能力测试、数学教师开展数学思想方法与解题能力测试、英语开展阅读能力测试、体艺老师开展专业说活动。三、方法措施1．加强学习，促进教育观念进一步更新。随着“学习型社会”概念的深入人心，教育工作者更

7、应首当其冲，使“学习”成为自身生存和发展的前提。教师要通过自主学习及集体学习的方式，充分认识基础教育改革的重要性和艰巨性；通过学习，更新观念，将先进的教育教学理念转化为科学可行的教育教学行为。2．完善常规、促进教学质量进一步提高。通过通过随堂听，领导约，教师邀等听形式，通过说、议等教研活动提高教学力，打造高效堂。我们把听、议活动定为12节，语，数学，综合各4节，包括各教研组的一节复习。单周数学组，双周语组，隔周综合组；一月一评比，一月一汇报，一月一测查等管理措施，监控教学质量。3．重视研究、促进

8、科研能力的提高，要求每人每月一篇教育教学反思。4．搞好培训，促进青年教师的进一步成长，建立师徒结对制度，充分发挥骨干教师的作用，积极开展组内互听活动。做好听记录、评记录及教研活动记录。．抓实艺体卫，强健体与魄。针对传统节日，结合学生兴趣，根据年龄特点，开展好外兴趣小组。认真开展大间活动，增强学生的体质，丰富学生的间生活；间操要有速度，做操要有质量，教师要有责任。定期举行不同年级不同类型的作品展。抓好每日眼保健操督查工作；进行心理健康和生命教育问卷调查，使学生懂得珍爱生命。6．继续快乐读书活动，营