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时间:2018-12-15
《高考物理一轮复习专题运动图象追及相遇问题导学案2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、运动图象追及相遇问题考点一 对运动学图象的理解考向1 位移—时间(xt)图象(1)位移—时间图象反映了做直线运动的物体的位移随时间变化的规律,图象并非物体运动的轨迹.(2)位移—时间图象只能描述物体做直线运动的情况,这是因为位移—时间图象只能表示物体运动的两个方向:t轴上方代表正方向,t轴下方代表负方向;如果物体做曲线运动,则画不出位移—时间图象.(3)位移—时间图线上每一点的斜率表示物体该时刻的速度,斜率的大小表示速度的大小,斜率的正负表示速度的方向.[典例1] 甲、乙两人同时同地出发,骑自行车做直线运动,前1小时内的位移—时间图象如图所示.下列表述正确的是(
2、)A.0.2~0.5小时内,甲的加速度比乙的大B.0.2~0.5小时内,甲的速度比乙的大C.0.6~0.8小时内,甲的位移比乙的小D.0.8小时内,甲、乙骑行的路程相等[解题指导] 根据图象,用语言描述甲、乙两人的运动情况,并说明有哪些区别.[解析] 由题图可知,0.2~0.5小时内,甲、乙均做匀速运动,加速度为零,A项错误;位移—时间图象的斜率为速度,由题图可知,0.2~0.5小时内,甲的速度比乙的速度大,B项正确;0.6~0.8小时内,甲的位移比乙的位移大2km,C项错误;0.8小时内,甲的路程比乙的路程大4km,D项错误.[答案] B考向2 速度—时间(vt)
3、图象(1)速度—时间图象反映了做直线运动的物体的速度随时间变化的规律,它也只能描述物体做直线运动的情况.(2)速度—时间图线上每一点的斜率表示物体该时刻的加速度.斜率的绝对值表示加速度大小,斜率为正表示加速度为正,反之为负.(3)速度—时间图线与t轴所围面积表示这段时间内物体的位移.所围区域在时间轴上方(v轴正向一侧)表示位移为正,所围区域在时间轴下方(v轴负向一侧)表示位移为负.[典例2] 甲、乙两汽车在一平直公路上同向行驶,在t=0到t=t1的时间内,它们的vt图象如图所示,在这段时间内( )A.汽车甲的平均速度比乙的大B.汽车乙的平均速度等于C.甲、乙两汽车
4、的位移相同D.汽车甲的加速度大小逐渐减小,汽车乙的加速度大小逐渐增大[解析] vt图象与时间轴所围图形的面积表示物体的位移,在t=0到t=t1的时间内,甲车的位移x甲比乙车的位移x乙大,即x甲>x乙,由=可知,该时间内甲车的平均速度比乙的大,故A项正确,C项错误;若汽车乙做匀减速直线运动,其vt图象是如图所示的倾斜直线,该直线与时间轴所围面积比乙车曲线与时间轴所围面积大,即乙车在t=0到t=t1时间内的位移比匀减速的位移小,其平均速度小于,B项错误;vt图象的切线斜率表示加速度,从vt图象可看出甲、乙两汽车的加速度大小均逐渐减小,故D项错误.[答案] A考向3 加速
5、度—时间(at)图象(1)加速度—时间图象描述加速度随时间的变化规律,若加速度不变,物体做匀变速直线运动.(2)在加速度—时间图象中,图线和坐标轴所围的面积表示在这段时间内速度的变化.[典例3] 一物体做直线运动,其加速度随时间变化的at图象如图所示.下列vt图象中,可以正确描述此物体运动的是( )[解题指导] 物体在0~时间内加速度不变,做匀变速直线运动;~T时间内加速度为零,做匀速直线运动;T~2T时间内加速度大小不变,方向相反,继续做匀变速直线运动;整个过程中速度变化为-.[解析] 由at图象可知,0~时间内,a=a0>0,若v0≥0,物体做匀加速运动;若v
6、0<0,物体做匀减速运动,选项B、C错误.由于T~2T时间内,a=-a0<0,故物体在v0≥0时做匀减速运动,且图线斜率的绝对值与0~时间内相同,选项A错误,D正确.[答案] D反思总结1.运动图象的识别根据图象中横、纵坐标轴所代表的物理量,明确该图象是位移—时间图象(xt图象),还是速度—时间图象(vt图象),或是加速度—时间图象(at图象),这是解读运动图象信息的前提.2.图象信息的解读相同的图线在不同性质的运动图象中含义截然不同.如xt图象中,图线的交点表示两个物体在对应时刻相遇;vt图象中,图线的交点表示两个物体在对应时刻速度相等.考点二 运动学图象的应用应
7、用图象解决物理问题有三种情况:(1)根据题目所给运动图象分析物理问题;(2)根据题意自己画出运动图象并解决问题;(3)对题目中所给图象进行必要的转化,然后根据转化后的运动图象分析问题.考向1根据图象分析物理过程[典例4] (2016·新课标全国卷Ⅰ)甲、乙两车在平直公路上同向行驶,其vt图象如图所示.已知两车在t=3s时并排行驶,则( )A.在t=1s时,甲车在乙车后B.在t=0时,甲车在乙车前7.5mC.两车另一次并排行驶的时刻是t=2sD.甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40m[问题探究] (1)甲车如何运动?乙车如何运动?(2)0~1s,
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